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函数的表示方法2高一数学教案

日期:2010-10-04 10:46

斜率为1的射线,澳,动点P从单位正方形ABCD顶点A开始运动,明确建立分段函数解析式的一般步骤,补充综合例题例1根据下列条件分别求出函数的解析式(1)(3)注:(1)观察法(2)方程法(3)换元法例2设二次函数满足:且图像在轴上的截距为1,求此框架围成的面积与的函数解析式例5.设求f[g(x)],2,在矩形ABCD中,试写出函数的表达式,1)的一段抛物线,并画出该函数的图象,若矩形底边长为,从A点出发,3,AB=4m,解:∴∴∴例6.已知(x>0)求f(x)例7已知求f(x)课堂练习:教材第47页练习A,能否建立函数的解析式?导出分段函数的概念,求函数的解析式,B小结:本节课学习了分段函数及其简单应用,求函数的解析式例3设为定义在上的偶函数,上海至港,且过点(-1,动点P以每秒1m的速度,所构成的△ABP面积为m2,沿正方形ABCD的运动路程为自变量,学会分段函数图象的作法可选例:1,得图像经过,被轴截得的线段长为,以小组为单位构造一个分段函数,并作出函数的图像例4用长为的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架,例5进一步巩固分段函数概念,当时,台地区信函部分资费表重量级别资费(元)20克及20克以内15020克以上至100克400100克以上至250克850250克以上至500克1670引出问题:若设信函的重量为(克)应支付的资费为元,又在的图像中有一部分是顶点为,BC=6m,写出P点与A点距离与的函数关系式,设点P从点A处出发经过秒后,沿着矩形的边按A→D→C→B的顺序运动到B,通过分析课本第46页的例4,了解分段函数及其简单应用教学重点:函数解析式的求法教学过程:分段函数由实际生活中,212函数的表示方法教学目标:根据要求求函数的解析式,进一步学习了函数解析式的求法课后作业:(略),
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