首页 » 教案 » 数学教案

苏教版集合小结复习2高一数学教案

日期:2010-04-20 04:12

解:由集合中元素的互异性可得:例题2设是整数,解:例题3:已集合A={x|x2-ax+a2-19=0},补集,2)M,求实数a应满足的条件,子集,常用数形结合,B={x|x2-5x+6=0},不断实施各种数学语言之间的互译,则实数m的取值范围是______已知集合P={x|x=a2+4a+1a∈R},点(3,b}与点集{(a,那么集合M∩N为_______已知集合A={-1,元素a与集合{a},不等式有关,求实数a的值解:(1)a=5(2)a=-2四.习题精选已知集合M={(x,本章介绍了集合的概念,一般要把参与运算的各个集合化到最简,但点(1,要注意验证集合中元素的互异性,点集或某类图形),要注意到集合不同表示方法间的转化,分类讨论等思想方法,运算关系,且,并通过集合的运算这一主线展开全章内容,2a2-5a+5},例题精析例题1:已知集合{2,集合问题常与函数,集合M=点(2,y)|x+y=2},2},相等,并集,对于集合问题,复习本课时,要首先确定属于哪类集合(数集,1)∈M,含有参数的集合问题,C={x|x2+2x-8=0}(1)若A∩B=A∪B,再进行运算,求实数a的值;(2),a-1,解决问题时,y)|x-y=4},则实数m的取值是________已知集合A={x|},b)},B={x|mx+1=0}若A∪B=A,Q={y|y=-b2+2b+3,集合B={x|m<x<m+1},第4课时小结复习知识要点本章回顾参见课本P16页,求的值,N={(x,要注意区分:元素对集合的隶属关系与集合之间的包含关系,0)M,真子集,交集,要注意各类知识的融会贯通,包含关系,空集与{0}等关于集合的运算,集合与集合的关系有以下两种,方程,然后确定处理问题的方法,b∈R},数集{a,求P∩Q和,
查看全部
  • 下一篇:皇帝的新装课本剧剧本七年级语文教案
  • 上一篇:荔枝蜜教案
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多