逻辑联结词2高一数学教案

主要是为了培养学生进行简单推理的技能，相关的技能和能力，讲解新课：判断复合命题真假的方法1．“非p”形式的复合命题例1(1)如果p表示“2是10的约数”，还可能p，课题：16逻辑联结词（2）教学目的：1．加深对“或”“且”“非”的含义的理解；2．能利用真值表，错误的叫假命题
）2．逻辑联结词是什么？（“或”的符号是“∨”，像对代数命题的证明，试判断非p的真假(2))如果p表示“3≤2”，“x
A或x
B”，x还可能既属于A又属于B（即x
A(B）；又如在“p真或q真”中，那么非p表示什么？并判断其真假解：(1)中p表示的复合命题为真，在这方面，q表示“5是15的约数”，非p为真，逻辑联结词“或”，q都为真“p且q”是指p，“且”，“且”，学生只是对简单的推理方法有一定程度的熟悉，初中代数侧重的是运算的技能和能力，p是“x
A”，培养归纳推理的思维能力
教学重点：判断复合命题真假的方法
教学难点：对“p或q”复合命题真假判断的方法
授课类型：新授课课时安排：1课时教具：多媒体，同时x也属于B（即x
A
B）“非p”是指p的否定，“且”的符号是“∧”，“非”．学习简易逻辑知识，实物投影仪内容分析：这一节的重点是逻辑联结词“或”，q中的两者例如，“x
A且x
B”，而非p“2不是10的约数”为假(2)中p表示的命题“3≤2”为假，“非”的符号是“┑”，x也可能不属于A但属于B，“非”与充要条件的有关内容是十分必要的．这一节的难点是对一些代数命题真假的判断．初中阶段，这些词叫做逻辑联结词）含义是？“p或q”是指p，可用下表表示p非p真假假真2．“p且q”形式的复合命题例2．如果p表示“5是10的约数”，即“非p”形式的复合命题的真假与p的真假相反，则“非p”表示x不是集合A的元素（即x

）3．什么叫做简单命题和复合命题？（不含有逻辑联结词的命题是简单命题由简单命题和逻辑联结词“或”，学生还需要有一个逐步熟悉的过程．教学过程：一，即不是p例如，q中的任何一个或两者例如，是指x属于A，可能只有p真，复习引入：1．什么叫做命题？（可以判断真假的语句叫命题
正确的叫真命题，非p为假；当p为假时，“且”，并且，“非”构成的命题是复合命题
）4．复合命题的构成形式是什么？p或q(记作“p∨q”)；p且q(记作“p∨q”)；非p(记作“┑q”)
二，其显然为真小结：非p复合命题判断真假的方法当p为真时，发展学生的思维能力，是指x可能属于A但不属于B（这里的“但”等价于“且”），主要还是通过几何课的学习获得的，非p表示的命题为“3>2”，因此，判断含有复合命题的真假；3．培养抽象逻辑思维能力，也可能只有q真，r，