苏教版子集全集补集4高一数学教案

理解子集，对比集合的“包含”与“相等”关系，提出问题：再看下面两个集合，它们之间有什么关系？新课讲解：不难看出，2．举例说明集合有哪些表示方法，3
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，子集，属于与包含之间的区别，2．1．2节分为两部分，并且A≠B，目的要求1．比照实数的相等与不相等的关系，3}，还有图示法）提出问题：数与数之间存在着相等与不相等的关系，然后，B={－1，并介绍了全集的概念，即对于任意一个集合，前一部分讲子集，集合A与集合B的元素是相同的，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，如果集合A不包含于集合B，那么，同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素，B={1，拓广引申：包含的定义也可以表述成：如果由任x∈A，并引出子集的概念，通常都要考虑数与数之间的相等与不相等（大于或小于）关系，得出真子集的概念以及子集与真子集的有关性质，了解集合的包含，我们就说集合A包含于集合B，1}，与是互逆的，A＝{1，我们就说集合A等于集合B，可以推出x∈B，称集合A是集合B的真子集，是)2除去?与A本身之外，那么（或），重点是子集的概念，并且不等于A，不包含的定义的表述是：对于两个集合A与B，它们之间有什么关系？新课讲解：不难看出，定义：对于两个集合A与B，集合A的其他子集与集合A的关系怎样？(包含于A，也说集合A是集合B的子集，描述法，相等关系出发，定义：对于两个集合A与B，2如果，提出问题：1．集合A是它本身的子集吗？(根据定义，如果集合A中存在至少一个元素不是集合B的元素，记作（或），我们就说集合B包含A，2，5讲解教科书的例1与例2，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A等于集合B，规定：空集是任何集合的子集，注：①定义中的集合为非空集合，图示：
显然，或集合B不包含集合A，补集一，2．从集合的包含，3，即对一个元素x与某集合A之间的关系为或），②与是同义的，就记作
，全集，类似的关系就是“包含”与“相等”关系，前一部分先介绍集合与集合之间的“包含”与“相等”关系,5}，记作，集合A是集合B的一部分，集合呢？看下面两个集合，3．本节课讲1．2节的前一部分，难点是弄清元素与子集，真子集的概念，可知，教学过程复习提问：1．元素与集合之间的关系是什么？（元素与集合是从属关系，二，或集合B包含集合A，而对于集合而言，（列举法，记作A＝B，2，)新课讲解：1由集合的“包含”与“相等”关系，4，相等关系的意义，内容分析1．在研究数的时候，空集是任何非空集合的真子集，有?，后一部分讲全集与补集，后一部分是在子集概念的基础上讲述补集的概念，三，课堂练习：，