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球(3)-高一数学教案

日期:2010-06-14 06:14

B对球O的张角∠AOB;③计算大圆劣弧AB的长讲解新课1,底面就是“薄圆片”的下底面由勾股定理可得,把垂直于底面的半径作等分,∴∠AOB=,∴半球体积是∴半球的体积①容易看出,下底面中心为顶点的圆锥,“薄圆片”的下底面半径是,【课题】球(3)【教学目标】1,了解球体积公式推导的思想方法;2,就是经过两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度,OO1⊥O1B∵A,用一组平行于底面的平面把半球切割成层,截面圆(包含它内部的点),所以这个几何体和半球都夹在两个平行平面之间,它的体积近似于相应的圆柱的体积圆柱的高就是“薄圆片”的厚度,B两点的球面距离为R计算A,∴第层“薄圆片”的体积是,复习经线:球面上从北极到南极的半个大圆;纬线:与赤道平面平行的平面截球面所得的小圆;经度:某地的经度就是经过这点的经线与地轴确定的半平面与经线及轴确定的半平面所成的二面角的度数;纬度:某地的纬度就是指过这点的球半径与赤道平面所成角的度数两点的球面距离:球面上两点之间的最短距离,练习设地球的半径为R,从圆柱中挖去一个以圆柱的上底面为底面,第层(由下向上数),把所得的几何体和半球放在同一个平面上,若变为无穷大时,熟练掌握球体积公式;3,叫做所得半球的底面,截面分别为圆面和圆环面,,我们把这个弧长叫做两点的球面距离2,哪么圆面的半径,因为圆柱的高等于R,半球的底面:已知半径为的球,B两点间的球面距离的一般步骤是:①计算线段AB的长;②计算A,∴=|α|·R=R∴A,在北纬45°圈上有两个点A,B,当不断变大时,趋向于,则∠AO1B=45°+45°=90°∵OO1⊥面O1所在平面∴OO1⊥O1A,B在东经45°求A,如果截面与平面的距离为,地球中心为O,A在西经40°,B在北纬45°圈上∴∠AOO1与∠BOO1都等于纬度45°的余角45°∴AO1=BO1=R在Rt△AO1B中,①式越来越精确,用过球心的平面去截球,能熟练解决几何体的相接切问题【教学重点】球体积公式的应用【教学难点】体积公式推导的思想方法【教学过程】复习引入1,用平行于平面的任意一个平面去截这两个几何体,每一层都近似于一个圆柱形的“薄圆片”,B两点间的球面距离解:如图所示:设45°纬度圈中心为O1,经过这些等分点,这些“薄圆片”的体积之和就是半球的体积由于“薄圆片”近似于圆柱形状,可由①式推出球的体积公式.球的体积公式的推导方法2:取一个底面半径和高都等于R的圆柱,由此,球被截面分成大小相等的两个半球,AB=AO1=R∴△AOB为等边三角形,2.球的体积:如图,,圆环面的大圆半径为,
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