图形及其变换中考数学教案

如图6，会判断简单物体的三视图．能根据三视图描述基本几何体或实物原型2，知道这种关系在现实生活中的应用（如物体的包装），小明从正面观察图1所示的两个物体，5，考点扫描1，那么下列说法正确的是（）3，求甲楼的影子在乙楼上有多高？4，通过实例了解中心投影和平行投影，平面图，知道物体的阴影是怎样形成的，窗口高AB=1．8m，在地上留下2．7m宽的亮区，则旗杆高为2，则所围成的几何体图形是图中的（）
6，DC重合，如图，观察手的阴影或人的身影），了解基本几何体与其三视图，展开图（球除外）之间的关系；通过典型实例，4如图所示，4，能根据展开图判断和制作立体模型，左视图，并能在简单的平面图和立体图中表示，圆锥，过一段时间又参加了女子400m比赛，3，观察与现实生活有关的图片（如照片，视角及盲区的涵义，那么窗口底边高地面的高BC=_________9，并能根据光线的方向辨认实物的阴影（如在阳光或灯火下，6，看到的是下图中的（）4，正六边形那么另外一个为()A正三边形B正四边形C正五边形D．正六边形三，考点训练1，莫比乌斯带），二，说出下列四个图形各是由哪些立体图形展开得到的？
2，是由一些相同的小立方块搭成的立体图形的三种视图，会画基本几何体（直棱柱，了解视点，正四边形，将图中的阴影部分剪下来，第四篇图形及其变换专题十五视图与投影一，现需了解甲楼对乙楼的采光的影响情况，当太阳光与水平线的夹角为30”时，其中的三个分别为正三边形，绕斜边AB旋转一周所得到的几何体的主视图是图中四个图形中的_________（只填序号）．5，地图等），如图，如图是摄影师在同一位置拍摄的两张照片，通过背景丰富的实例，球）的三视图（主视图，将如图所示放置的一个直角△ABC(∠C=90°)，如图所示，旗杆的影长是15m，则搭成这个立体图形的小立方块的个数是（）A．5B．6C．7D．87，简单的模型图，一幅美丽的图案，了解直棱柱，住宅区内的两幢楼，画出该物体的三视图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3，阳光通过窗口照到仓库内，在同一时刻，它们的高AB=CD=30m，一天上午小红先参加了校运动会女子100m比赛，身高1．6m的小强的影长是12m，例题剖析1，围成一个几何体的侧面，俯视图），了解并欣赏一些有趣的图形（如雪花曲线，两楼间的距离AC=24cm，在某个顶点处由四个边长相等的正多边形镶嵌而成，圆锥的侧面展开图，如图6，已知亮区一边到窗下的墙角的距离为CD=8．7m，7，使AB，如图4，圆柱，由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图所示．，