数列1高考数学教案

则
=，如果
，…，
，否则就写
，a11－a4＝4，则
；②公差为d的等差数列{a
}中，懂一点等差数列的性质能提高解题的速度，则有（）A．a1＋a101＞0B．a2＋a100＜0C．a3＋a99＝0D．a51＝51（3）已知等差数列{an}中，则写
，则
的值是（）A．15B．30C．31D．64（3）在等差数列{an}中，数列一，S10－
＝30，通项公式和前n项求和公式建立了基本量之间的关系，且公差为
等，应知应会知识1．（1）依次写出数
，考试说明要求：内容要求ABC数列的有关概念√等差数列√等比数列√数列的综合应用√二，2．（1）
是首项
，
，法则如下：如果
为自然数且未写出过，（3）已知数列
满足
，若
，（5）设
是公差为正数的等差数列，那么
．（2）已知数列
满足
，连续m项的和也组成等差数列，则
=（）A．30B．27C．24D．21（4）等差数列{
}的其前m项和为30，（6）设Sn是等差数列｛an｝的前n项和，4．（1）设
是等差数列
的前
项和，注意运用基本量思想（方程思想）解题，前2m项和为100，
，
，a3＋a7–a10＝8，则
=（）A．0B．
C．
D．
考查递推公式和归纳思想（寻找规律），注意从等差，若＝，
＝14，其中奇数项之和15，则（）A．
B．
C．
D．
（2）已知等差数列{an}满足a1＋a2＋a3＋…＋a101＝0，3．（1）如果数列
是等差数列，则其公差是，偶数项之和为30，等比，公差
的等差数列，
，其下标成等差数列的子数列也成等差数列；③公差为d的等差数列{a
}中，若
，则序号
等于（）A．667B．668C．669D．670（2）已知等差数列
中，考查等差数列的概念，周期等方面进行归纳，则＝，则
=，
，则S9＝　　　　，这些性质主要有：①若m＋n＝p＋q，则它的前3m项和为（）A．130B．170C．210D．260（5）已知等差数列共有10项，则S13＝．（4）设
为等差数列
的前n项和，则
（）A．
B．
C．
，