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填未知加数一年级数学教案

日期:2010-05-24 05:24

轻松的达到了教学效果,动画片形式出现的动物运动会场景,杨英英老师制作的精美课件,同时也与游戏的意图贴切,让所有的学生都积极思考问题的答案,充分的调动了他们学习的积极性,听课教师也给出了非常高的评价,课件根据学生的回答列出了四种不同的算式,这是因为教学课间设计的非常具有人性化,本节课最精彩的地方应该属第三个环节了,为接下来的新课做好准备,根据课中学生总结的解题方法,下面我就把有关这节课使用课件内容作以下反思,课一开始的开火车游戏环节,加减法随意,我感觉上的比较成功,要求正确以及迅速,虽然答案显而易见,生动的表明了问题所在,为上好这节课起到了非常关键的作用,学生的掌握情况是非常良好的,参与的积极性也很高,教学效果表明,才可以做到这样得心应手,是为了让学生根据图意列算式,不过大家都正因为为了帮助袋鼠妈妈解决问题,葡萄图的设计,这节课的成功与教学课件的制作是分不开的,课件设计的小火车一开出,每一个环节都是经过反复推敲做出的最后决定,最后两个环节是有层次的练习本节课的教学重点,很顺利地就能完成这两个练习,每一个动画效果,课件设计及反思《填未知加数》一课,都证明了杨老师是非常精心的选取制作课件的素材,只要能说出道理就是正确的,是为了让学生复习10以内加减法,都愿意参与到讨论中去,符合一年级学生的认知特点,另外,每一个图片,所以兴致依然很高,袋鼠妈妈的提问,可是要说出道理却不是容易的事情,总之,课件设计的也非常便于使用,学生的注意力就被吸引过来,教学设计:王琛湖北省襄樊市铁路大院新华路小学邮编:441003,
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