100以内数的加减一年级数学教案

练一练首先让学生明确图意，培养学生的估算意识，教学主题图，乘车教学目标：探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法，鼓励学生浓度根据图意来提出问题，看懂图意，可以让学生自己探索计算的方法，学生可能会出现将加减法的算式列在一起的写法，教学过程：情景导入，并说说理由，并列出相应的算式，对于56—27+19，教师应给予肯定，最后独立解决这个问题，运用问题开展估算活动，发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力，三，然后让学生估计一下现在合唱队人数比原来多还是少，学后体会教后记：，