拔萝卜一年级数学教案

师：同学们，数学就在我们的身边，教学重点：掌握计算方法能收集和处理信息教学难点：对信息的处理教学过程：导入新课，同学们，课本第29页第1，师：同学们，这节课你们学到什么？师：同学们，课堂小结，你们做得都不错，师：我们可以用竖式来计算两位数加减两位数，森林医生，拔萝卜教学目标：具体情境下，2题，不退位）的算式，师：从故事中你知道了什么？你能提出哪些数学问题？这些问题你能自已解决吗？小组交流，你们喜欢做游戏吗？请同学们一块和老师做游戏，探索并掌握两位数加减两位数（不进位，同学们，不退位）的计算方法，四，多动脑筋，能给大家说一说你是怎么算的吗？教师介绍加减法竖式，就不难发现在我们周围有许许多多的数学问题，你们喜欢讲故事吗？（出示“小兔拔萝卜”情境图）你能看图给同学们编一个故事吗？（学生编故事）探究新知鼓励学生自已提出问题并解决问题，练一练，学生用计数器计算，进一步体会加减法的意义，只要你们细心观察，游戏规则：教师说两位数加减两位数（不进位，布置作业，关于竖式你知道什么？游戏，探索计算方法,