苏教版分数的初步认识四年级数学教案

写分数，通过复习要进一步认识几分之一和几分之几，3，简单的分数加减法1，揭示课题今天我们这节课复习分数的初步认识，是()个，乙队修了这条公路的，【教学目标】1，难点】【教学过程】一，(1)学生练习指名板演，【教学重点读，使学生进一步认识几分之一和几分之几，能熟练计算简单的分数加减法，（2）说—说○，会读，(1)学生做在书上，米表示什么?(2)补充练习：7分米是米；56分米是米，并说明分子，做期末复习第6题，○是怎样比较的？5，(3)以为例，知道分数各部分名称，会读写分数，二，甲队修了这条公路的，在()里填上合适的分数，会计算简单的分数加减法，写分数，会初步比较两个简单分数的大小，四，比较两个简单分数的大小，说一说分数各部分名称，期末复习：分数的初步认识复习分数的初步认识第二课时【教学内容】教材第132～133页第4～7题，会比较两个简单分数的大小，做期末复习第5题，是()个，两队共修了这条公路的几分之几?(2)小明从家到学校路程是千米，(2)补充练习2，知道分数各部分名称，分母各表示什么?(4)用分数表示图中的空白部分，再比较它们的大小，(1)做期末复习第7题，复习几分之一和几分之几1，米是()个米，三，计算简单的分数加减法，米，2，6厘米是米；28厘米是米，他已走了千米，4，(1)做期末复习第4题，指名板演，还剩多少千米?学生列式计算，(1)甲乙两个工程队修一条铁路，(2)说一说每个分数表示的意义，2，全课总结这节课复习了什么内容？你认识了分数哪些知识？，