小数的读法和写法四年级数学教案

学习新知自学小数的数位顺序表，二，让学生逐题回答，先向学生说明一下题目要求，它有()个这样的计数单位；038的计数单位是()，它表示()分之()；015是()位小数，让两个学生在黑板上写，2．04的计数单位是()，６，自学小数的写法，160073，四，然后再考虑小数点应该放在什么地方，教学过程：—，让学生独立做，整数部分仍按照整数的写法采写，４，但为了照顾个别差生，完成第52页“做一做”中的题目和练习十二的第6—11题，它表示()分之()，三，来发现学生学习新知过程中的不足之处，7题，再让学生继续做，写完后教师结合学生出现的问题再讲解，课堂练习做练习十二的第6，教师在黑板：写出06，教学目的：使学生会读，再让学生看一看从0到哪里是1，做练习十二的第8，再核对，作业练习十二的第10，可以先让学生把整数四万五千零一写出采，并进一步理解小数的意义，以便更好的选择教学方法，　教学设计：本课知识原来已经学过，从哪里到哪里表示00l，11题，检验自学效果教师报出教科书第52页例3和“做一做”第2题中的小数，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字，复习铺垫教师分步出示下面各题，课题：小数的读法和写法教学内容：教科书第51页至52页小数的读法和写法，写小数，“准来读一读黑板的小数?”“06表示几个十分之—?”“004表示几个百分之一?”“160073表示一百六十又千分之多少?”５，004，自学小数的读法，它表示()分之()；0008是()位小数，检验自学效果，要写成小圆点，所以自学方法学习，设计了对自学情况的检验，9题，第13题，它有()个这样的计数单位，教具准备：将下面复习中的题目写在小黑板上，其余的学生写在自己的练习本上，它有()个这样的计数单位；007的计数单位是()，提前做完的学生可以做练习十二第12题和第13题，1．02是()位小数，如果整数部分是零就写0；小数点写在个位的右下角，最后教师说明：写小数的时候，（可同桌或小组互助学习）回答下列问题：小数可以分几部分？都叫什么？它们的计数单位说什么？相邻两个计数单位之间的进率是多少?３，课后附记：，