最大公约数和最小公倍2四年级数学教案

（）是（）的倍数，乙数=2×3×7，16和2414，再填空，80和10026和3960和9025和332和2475和4519和389和1520和7四．求下面各组数的最大公约数和最小公倍数，重点难点几个数的最大公约数与最小公倍数的方法，（4）三个质数的最小公倍数是42，既是奇数又是合数的数有（），（5）如果甲数=2×3×5，3和410和1580和205，60和7518，8和302，（1）9和27这两个数，这三个质数是（），主要教学方法复习课练习课操作过程板书设计：两个数两个数的积两个数的最大公约数两个数的最小公倍数最大公约数与最小公倍数的积8和128×12=964244×24=96教师活动:预计时间()分钟学生活动;预计时间()分钟一．填空，26和3912，那么甲数与乙数的最大公约数是（），9和1013，然后师生一起讲评做目检，11和49和65，（）是（）的约数，（3）在4，6和7三．求下面各组数的最大公约数和最小公倍数，24和428，28和56五．思考题：先说说概念，（）和（），15，（2）20以内既是偶数，先说说两个数互质关系和两个数倍数关系，10和2016和323和52，学生自练，3和1130，9和16中，最小公倍数是（），再做下面题目，然后师生一起讲评，第8册数学第4单元教案设计者朱莲芬周次星期月日备课时间：35课题复习（二）第3课时教案（总第课时）教学目标使学生比较熟练地掌握求最大公约数和最小公倍数的方法，（）能被（）整除，并能够根据不同情况灵活运用简捷的方法，学生自练，二．很快说出下面每组数的最大公约数和最小公倍数，成互质数的两个数有（0和（）；（）和（），又是质数的数是（），延伸练习反馈与矫正目标达成情况，