立体图形的体积复习六年级数学教案

□投影，学好数学能更好地适应生活课件采用模块化设计以页面顶端的菜单为主要框架实现绝对跳转，灵活选择内容，总之，□网络课件，□学科专题学习网站工作单位海安县雅周镇中心小学资源简介课件由“温故知新”，使学生在解题过程中感受到数学来源于生活，□素材积件，□多媒体课件，经学校选拔，同意推荐参加优秀教育资源评比，附件7资源名称立体图形的体积复习设计者王峰鸣适用学科数学制作者王峰鸣适用年级小学六年级联系电话0513-8996316资源类型□录像，“走进生活”则是加深一些的巩固题，并探讨它们之间的关系，“答题闯关”是一组简单的公式应用的计算，“温故知新”主要复习四种立体图形的体积公式及推导过程，□录音，□VCD，“极限联想”则是三道操作实践性的题目，“走进生活”“极限联想”四个模块构成，□题库，教学过程中可以灵活的根据课堂实际，选择菜单中的“操作说明”项可以获得详细的说明，全课努力创设生活情境，学校意见该课件由我校王峰鸣老师设计制作，“答题闯关”，目的在于通过一组立体图形的体积计算进一步巩固，推荐单位：盖章，