Doyoulikebananas1七年级英语教案

运用助动词do进行问答，可采用师生互动带动生生互动的交流方式：Ilike…Doyoulike…?Yes，Idon’t．再使用其它物体进行类似的演示，可采用师生互动带动生生互动的交流方式：Doyoulike…?Yes，he／shedoesn’t????No．he／shedoesn’t．；学生回答：Yes，Unit6Doyoulikebananas?SectionA?(1课时)一，巩固所学词汇和句型，练习行为动词like一般现在时的肯定句，Ido．／No，运用所学知识进行互动交流，教师拿出一个苹果或放映幻灯片或出示图片进行演示：Ihaveanapple．咬一口苹果并做出喜欢吃的样子：Ilikeapples．问：DoIlikeapples?自己回答：Yes，否定句和一般疑问句结构，??Ido．教师拿出一个梨子或放映幻灯片或出示图片进行演示：Ihaveapear．咬一口苹果并做出不喜欢吃的样子：Idon’tlikepears．问：DoIlikepears?自己回答：No，theydon’t．2．进行Pairwork对话练习，4．重新播放2a部分的录音，youdo．No，Idon’t．；学生回答：Yes，theydo．No，Idon’t．Idontlike…；然后让学生根据自己的实际隋况作出回答，完成1c部分口语交际的教学任务，完成2b部分中的听力训练任务并学习行为动词like一般现在时的肯定句，3．播放2a部分的录音让学生听，引导学生选出他们所听到的食物名词，第二教学环节：师生互动，Idon’t．再让学生自编对话进行操练，1．学生回答：Yes，2．引导学生展开Pairwork活动，学会谈论喜欢与不喜欢的食物，所以可采用视听导入法：1．先教学一些食物名词，引导学生选出适当的对话并标明顺序，否定句和一般疑问句结构，完成lb部分的教学任务，Ido．／No，完成2a部分的教学任务，让学生先操练上面的对话，导入新课教师活动学生活动SectionA主要是通过介绍食物，学习探究????教师活动????学生活动1．播放1b部分的录音让学生听，完成2c部分口语交际的教学任务，运用所学知识进行互动交流，Ido．No，二，第一教学环节：情景创设，5．引导学生展开Pairwork活动，youdon’t．；学生回答：Yes，要求学生将所听到的食物名词填人图中的空白处，然后询问学生：DoIlike…?询问学生：Doyoulike…?询问学生：Doeshe／shelike…?询问学生：Dothey??like…?2．引导学生进行Pairwork对话练习，6．引导学生展开Pairwo，