上册Unit1说课1八年级英语教案

及本单元的听力练习，教学重点：核心句型：Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies教学难点：第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用，通过复习七年级学习过的动词短语，首先学会恰当地使用频率副词及短语，并使学生互相了解，为进一步地使用频率副词及动词短语做语言知识上的准备，安排了关于谈论课余时间的各项活动，各种方式的口语交际活动和写作练习，以及初步认识和使用频率副词，从而培养学生的综合语言运用能力，初步培养学生的语言综合运用能力，教学目标：A：语言目标：恰当使用alwaysusuallyoftensometimeshardlyevernever等频率副词和日常活动短语：watchTVgoshoppingreadbooksexercise等，教材在本单元的开篇，再学会描述课余时间的活动安排和基本饮食结构，以形成良好的人际关系，使学生积极参与，教学用具：词汇卡片多媒体课件一套教学过程：Step1Warm-upactivities(1)Doit(学生按教师的指令做动作)T：Readbooks/Dohomework!/Drawpictures/LookattheblackboardT:run/stop/standup/sitdown(2)DoasIdo（学生跟老师边说边做动作）IreadbooksonweekendsIrunonweekendsIdomyhomeworkonweekendsStep2Revisionandpresentation(1)教师问：“Whatdoyouusuallydoonweekends?”(并且板书)让学生根据自己的实际回答Iusually……onweekends(2)教师出示动词卡片watchTV，激发学生的积极思维，增进友谊，加强人际交往，合作，C：德育目标：培养学生的逻辑表述能力，掌握句型：Whatdoyouusuallydoonweekends?IoftengotothemoviesWhatdoesshedoonweekends？SheoftengoestothemoviesB：能力目标：学习描述课余时间的活动安排，新目标英语八年级上Unit1HowoftendoyouexerciseSectionA说课教案1a---1c教材分析：本单元以“Howoftendoyouexercise?”为话题展开教学活动，即本课时，readbook，