上册Unit11第四课时八年级英语教案

并和那个小组进行对话表演5总结6homeworkReviseUnit11，预习3-4，教学过程warmingupMemorychallenge复习词汇和TargetlanguageTom’sweekStudentslookatthechartforonlyoneminute，八年级英语上册Unit11教案Period4一，合作讨论，让每个小组抽取一个话题，StudentssaywhatTomdoesonweekdaysandweekends2)Do1inselfcheck3aReading1)Question:Doyouhaveadogorabird?Howdoyoutakecareofit?Discusinpairs2)Readthee-mailmessageQuicklyin3aWhatdoesThomasaskNancytodo?3)词汇分类Whichthingsareaboutfood?Cleaning?Exercise?4)学习写求助的留言的方式法3HelpSandyCompletethee-mailmessage(3band3c)，教学内容SectionB3a–3c&selfcheck二，展示优秀的作品4Groupwork“HelpWanted”1)给出不同的话题，somepaper四，feedthedog，movetoanewhouse，找到自己能做的事，forgettodo，completethemessagein2ofselfcheck，写留言条寻求帮助2)然后将条子贴在黑板上，让每组学生代表上来，thenthechartiscovered，教学目标1学习词汇takecareof，针对实际情景解决问题三，3难点;综合运用单元目标语，教学准备复习词汇和句型，takethedogforawalk2学习写留言条获得朋友的帮助,