上Unit3教学设计2八年级英语教案

需要根据上下文确定，2）构成被动语态Hewaspraised他受到了表扬，八年级英语上Unit3教学设计一本周教学内容：Module2Unit3SantaClauseiscomingtotown二教学过程（一）重点词汇advertisementangelcarolevecrackerevergreenhangexchangehonestmincenoelpatientoxenpreparepullpublicrobinshepherdsewstablestockingtubeunwrapvoicewreathyule-logholly（二）现在完成时现在完成时的构成have（has）+过去分词肯定句：主语（第一，3）作定语表示完成或被动awell-writtenbook写得很好的书agirlcalledMary叫玛丽的女孩4）转化为形容词abrokenglass打碎的玻璃杯（三）定语从句结构…先行词（被修饰名词或代词）+关系代词或关系副词+…Theriver（主语…先行词）whichrunsthroughthecity（定语从句）isabeautifulsight（谓语）穿过这座城市的那条河流是一道美丽的风景，复数和第三人称复数）+have+过去分词Wehavealreadyfinishedthework主语（第三人称单数）+has+过去分词Hehasreturnedhome否定句式have（has）+not+过去分词Wehavenotseeneachotherforsevenyears注意：haven’t=havenothasn’t=hasnotwe’ve=wehave另外，Adoctorisapersonwholooksafterpeople’shealth先行词主语谓语宾语定语从句医生就是照顾病人的人，一般疑问句式have（has）+主语+过去分词+其他HasJimalreadymetyou?过去分词的几种用法：1）构成完成时Ihavejustarrived我刚到，二人称单，what’s有可能是whatis或whathas两种形式，Thisisthefactorywheremyfatherworks先行词地点状语主语，