Mainlyrevision2九年级英语教案

教师问：WherewasLaura’scomputermade?教师放录音，[步骤4]问，升调和降调二，Unit12Mainlyrevision教学目的和要求（Teachingaimsanddemands）词汇：somedaypointatuniverseman-madesatellitespacespaceshipsendsendupreceiveshutshutdownwol(l)enprinterprintdocumentconnectmodemprovidemonitorimpossiblemindsetone’smindtodoputoffwormactivity日常交际用语：复习第七至十一单元的日常交际用语语法：复习第七至十一单元的语法项目语音：句子重音，教师问：Whydoyouthinkthebestcomputersaremadein?　　　［步骤3］朗读，同学生一起看一遍框里的单词，教师和学生核对答案（inherhome），让学生听录音寻找问题的答案，表演学生用书第56页第1部分，教学短语pointat，教学单词someday，或者师生能去学校的计算机房，让学生翻开书，暂不教这一内容，让学生合上书，然后让学生两人一组练习对话，教师找几组学生在全班面前表演对话，教师手指着每个配件产品（图片）教授配件名称，让学生边听边重复，教师再放一遍录音，如果在你们学校找不到一部电脑，反之，意群和停顿，教学步骤（Teachingsteps）第45课［步骤1］复习检查家庭作业，让两名学生朗读对话范例，教师和全班学生一起检查答案，［步骤2］介绍新语言项目教师说：I’mthinkingaboutbuyinga(new)computerButI’mnotsurewhichkindtobuyWheredoyouthinkthebestcomputersaremade?向学生征求建议并把他们的建议写在黑板上，如果教室里有一台电脑，答学生用书第56页第2部分，然后让全班学生两人一组进行与计算机有关的问答练习，口语录音带第45课，这都将对这一部分的教学有所帮助，请教师搜集一些计算机零配件产品的图片以备在讨论时展示给全班学生，练习答案如下：ThekeyboardisusedforputtinginformationintothecomputerThemenuisusedforshowingalistofinformationandlettingyouchoosewhatt，