牛津版上学期Unit22高一英语教案

merely，表演对话，providesbwithsth/providesthforsb为某人提供，“Bemeanttobe”+被动语态，suggest，unloving，assignrolesto分派角色，takeone’sadvice接受建议，教学要求：1．了解英语语调的作用，freedom，pause，nervous二，toone’ssurprise使某人惊奇的是，2．学会写感谢和建议信，名词或形容词，beproudof为…感到骄傲，providedthat假如，version，stress，降调，express，frustrated，talkshow谈话节目，keepinmind记住，sendsbtobed叫某人去睡觉，adiaryentry一篇日记，column，mixup混淆，missdoingsth怀念以前做的某事，regular，insist，insistondoing坚持要做，resource，argueaboutsthwithsb为某事和某人争吵【难点讲解】1Theyaremeanttobereadaloud，tone，proofread，sincerely，volume，4．语法：定语从句（复习）【知识重点与学习难点】重要单词：upset，asthough就好像，afterall毕竟，3．学习编写，columnist，forbid，mainpoint要点，emotional，supportinginformation辅助性信息，getittidiedup把它整理好，relationship，stayuplate熬夜，makeadifference要紧，它使用的语言没有其他文体那么正式，andoftenuselessformallanguagethanothertypeofwriting剧本是要被朗读的，spare，solve，forbidsbfromdoingsth禁止某人做某事，mood，重点词组：rising/fallingtone升调，chat，牛津版高一英语上学期Unit2教案（第四讲）主讲教师：邵磊主审：孙德霖【教学内容与教学要求】教学内容：牛津高中英语模块一Unit2（下）二，valuable，表示“应该用作，gist，exact，period，cleanup打扫干净，allowhimhisfreedom允许给他自由，argument，本应当作”和“besuppos，