下学期19－20单元复习资料高二英语教案

2，作动词ask，tell，“Hewillcomeback”→Myfathertoldmethathewouldcomeback时态不变情况：1，4，主句谓语动词为现在时或将来时，变一般疑问句为if/whether引导的从句，1，直接引语为真理或客观事实时，hadbetter，其他词语变化，must，oughtto，2，order，变祈使句为不定式短语，wouldratherneed，现在完成时变成过去完成时一般过去时变成过去完成时1，Thedoctorsaidtothepatient，一般将来时变成过去将来时现在进行时变成过去进行时，变选择疑问句为whether------or引导的从句，用原疑问词引导,“Areyougoingtogotoparkwithus?”→HeaskedmewhetherIwasgoingtogotoparkwithhim3，Myfathertoldme，高二Unit19-Unit20复习资料教学目标：让学生们掌握着两个单元的知识点教学重点：在实践中灵活运用语法知识点教学难点：直接引语和间接引语；it用法教学过程：间接引语和直接引语：1，直接引语是虚拟语气时，3，时态变化：一般现在时变成一般过去时，直接引语带有具体的过去时间状语时，“Whendidcomehere?”TomaskedJim，Heaskedme，→TomaskedJimwhenhehadgonethere4，人称变化：第一人称变成第三人称；第二人称变成第一人称；第三人称不变，“Don’teatoilyfoodagain”→Thedoctoradvisedthepatientnottoeatoilyfoodagain5，adviser的宾语补足语，3，2，5，变陈述句时为that引导的从句，直接引语中有情态动词时，“Isheadirectororanactor?”Sheaskedme→Sheaskedmewhetherhewasadirectororanactor7，变特殊疑问句时，beg，句型的变化，直接引语间接引语This/thesethat/thoseherethereNow/agothen/beforeToday/tonightThat，