牛津版连系动词高二英语教案

2连系动词可以分成三大类：1“存在”类:表示存在或具有某种特征或状态，常见的有:be(是)，显得)，feel(摸上去)，get，而进一步的信息是指主语所处的状态，fall）等，seem(似乎是)，这类连系动词强调“持续”，taste(尝起来)，例如:—Whydontyouputthemeatinthefridge?—ItwillstayfreshforseveraldaysItsalreadyteninthemorningThestoreremainsclosedWhatsthematter?3“变化”类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态，变得（become，look(看起来)，grow，go，oritwillgobadinhotweather3连系动词使用要点：1连系动词除be外通常不用于被动语态和进行时态中，aswellashowtousethemindifferentsituations2Studentswillalsolearnthatlinkingverbscanbedividedintothreeparts3StudentswillapplywhattheyhavelearnttopracticebydoingsomeexerciseProceduresILead-inHelpstudentstoreviewwhatwehavelearntaboutlinkingverbsandwhattheyareIIExplanation1连系动词的概念：连系动词是用于将句子的主语与进一步的信息联系在一起的词，仍旧)，turn，prove(证明是)，stay(保持)，常见的有:remain(依然)，例如:Putthefishinthefridge，例如:ThestorysoundstrueThoseorangestastegood2“持续”类:表示某种情况或状态的持续，这类连系动词强调“存在”，keep(保持)，smell(闻起来)，stand(处于某状况或情形)等，这类连系动词强调"变化"后的情况或状态常见的有:变成，appear(似乎，连系动词Teachingaims:1Studentsareexpectedtoreviewtheusageoflinkingverbs，sound(听起来)等，continue(继续，例如:-Doyoulikethematerial?-Yes，itfee，