上册6－10课三年级英语教案

背诵出字母，单词及图跟读4结组练习朗读字母5操练，录音，卡片通案个案Step1问候并开始上课唱“ABCSong”让学生听录音歌曲，3看实物，让学生在张贴图中找出ABCD，重点难点教学重点：字母的读写教学难点：熟练地认读单词学法指导兴趣法，准确地认读单词applebookcatdoor过程与方法目标：利用字母来学习单词，游戏法教具学具电脑，跟读字母ABCD2书写3播放录音，让学生看歌曲中的字母，让学生看着图画并猜猜LiMing和Jenny正在说什么，录音，1看卡片，边听歌曲边手指字母表张贴画中的字母，板书课题，指出并读出，thanks做“HideIt”游戏用以复习：Whereismy___?Thereitis!ThanksStep2复习数字one---fiveStep3新授揭示学习目标，A___B___C___D___教学反思课题Lesson6:ABCD课型新授课课时2-2教学目标知识与技能目标：正确的读写ABCD四个字母，classHowareyoutoday?鼓励全班学生回答：Fine，重点难点教学重点：字母的读写教学难点：熟练地认读单词学法指导兴趣法，卡片通案个案Step1问候T：Goodmorning，Step4课堂检测Step5家庭作业课堂检测写出下列字母的大小写形式，游戏法教具学具电脑，说单词，B:学习Good-byeByeSeeyoulater1，thanksT：Fine，准确地认读单词applebookcatdoor过程与方法目标：学习运用seeyoulater来道别情感态度价值观目标：学习唱字母歌，课题Lesson6:ABCD课型新授课课时2-1教学目标知识与技能目标：正确的读写ABCD四个字母，2，让学生看着课本中的字母，重复播放几次歌曲录音，学生跟读，情感态度价值观目标：培养学生的书写能力，学生跟唱并在课本上指出相应的字母Step2新授A：1板书单词applebookcatdoor2领读，讲解Good-byeByeSee，