下册lesson23教学内容四年级英语教案

2Justreadandwrite通过看图和听录音，教学内容与分析及课前准备一，看谁回答问题后放到纸上空格内的单词卡片最多，书写weekend和Saturday两个四会单词，3教学挂图，运用IusuallygotothethemeparkonSaturday等句子，磁带，park，加深对本课内容的理解，其中themepark一词应给予解释并举出其它例子，将成绩报告教师，教师对优胜者给予奖励，在真实的语境中灵活运用，录音机，每组一张纸(课前做好设计)，学生准备好个人的单词卡片，以旧带新，在纸内划出若干空格，组长将每人成绩做好统计，2学生单词卡片，建议：利用图片或日历讲解单词，如themeclassroom(主题教室)和themesong(主题歌)等，教师为每组提供一张大纸，themepark，教学内容与分析1Justspeak本课围绕话题Whatdoyouusuallydoonweekends?帮助学生理解，学生在小组内轮流问答句子，3Letsplay在做游戏的过程中，并能将已学过的内容融进本课，认读单词：weekend，二课前准备1本课所需图片,