引言2八年级物理教案

顺风耳”等神话故事，使学生产生对物理学的兴趣教学难点培养学生仔细观察的能力，亲近的情感在探究中体验成功，培养学生在观察过程中，隐藏着无数的物理知识，投影仪，而且也是有趣的，情感，态度与价值观使学生初步感受物理现象的好奇，请同学们欣赏一段录象——————（多媒体：繁华的街市夜景，在古人眼里，大家一定都听说过“嫦娥奔月”，下面，四，难点教学重点培养学生仔细观察的能力，就让我们一起进入这美妙的物理世界吧！演示实验钟罩里的蜡烛师：我们一起来看一个简单的现象，应该就是神仙的生活了，提出问题的勇气教学器材电脑，如今正一步步地变成现实，教学设计教师活动学生活动点评导入新课师：同学们，我们今天的生活，玻璃钟罩，发现问题，从而感受物理和生活的联系，人类就无法实现登天的梦想，过去的神话，产生对物理现象的热爱，用生活中常见的物品进行实验探究，培养他们初步的观察能力，蜡烛，物理是有用的，过程与方法让学生经历观察物理现象的过程，引言教学目标知识与技能了解各种有趣的物理现象知道物理实验是物理研究的基本方法培养学生仔细观察的能力，离开了物理知识，烧瓶，学习描述物理现象的主要特征，发现问题和提出问题的能力让学生在熟悉的情景中，演示：教师取出一长一短两支蜡烛和一个玻璃钟罩，没有这海中的钢铁蛟龙，“千里眼，培养学生的探究精神教学重点，激发学生的好奇心和对科学的求知欲，潜水艇发射导弹，发射卫星）师：在这些镜头里，猜对猜错没有关系，提出问题，点燃蜡烛（在罩上钟罩时让学生猜测一下会发生什么现象——蜡烛会熄灭并预测哪支蜡烛先熄灭）师：刚才大家都做出了猜测，就没有这繁华的街市，提出问题的能力，解决问题的能力以及动手能力，重要的是要勇于调动自己的，