机械效率2九年级物理教案

2难点目标2，教具演示动滑轮(1个)，二．新课教学1．学生阅读教材（图14-6）2．演示启发，用功的原理求动力F=，木块，知道计算公式，8．提高机械效率的意义及方法，重点目标1，G(N)h(m)W阻(J)F(N)S(m)W动(J)η19600500981201012比较W动和W阻发现W动>W阻为什么呢？引入机械效率，沙，计算本实验η，学生主要教学过程学生活动教学过程设计一．复习提问1．什么是功的原理？2．如图所示的动滑轮提升重5N的物体，2知道什么叫机械效率，桶，9．例题(略)关于η的计算，额外功和总功，W总=FS6．机械效率：有用功跟总功之比，3．让学生计算最近一次考试本班的合格率，三．小结及测试，引入课题，7．了解一些常见机械的效率，第周星期第节年月日课题第四节机械效率执教教学目标1知道什么是有用功，W额=W总-W有5．总功：有用功和额外功之和，3知道提高机械效率的意义和主要方法，绳子，四．布置作业，W有=Gh4．额外功：人们不需要但又不得不做的功叫额外功，
，知道机械效率点小于1，3．有用功的定义：对人们有用的功叫有用功，，