电流九年级物理教案

电流的单位是安培，1安=1库/秒，开关，乙两条导线，叫做电流，公式和单位，难点会用电流的定义和公式进行简单的计算，定义，而且有大小，l毫安=1000微安，电流强度是电学中重要的物理量之一，灯泡，正确写出结果）（4）课本练习题3，回答问题观察实验完成练习第周星期第节年月日课题第二节　电流表执教教学目标1使学生认识电流表及符号，正确写出公式变形；统一单位，2　会进行电流单位的换算，这种现象叫做电流的热效应，灯也越亮，导体都要发热，教具演示电源，能不能判定电流的大小呢？演示实验：P66实验由以上两个实验可见：电流越大，（2）有甲，3　会用电流的定义和公式进行简单的计算，10秒内通过甲导线某横截面的电量是40库，1安的物理含义，摸不着，能正确使用电流表，第周星期第节年月日课题第一节　电流执教教学目标1　使学生理解电流的定义，让我们一起做一面的实验，电流的常用单位还有：毫安（mA），微安（uA），20秒内通过乙导线某横截面的电量是60库，怎样表示电流的大小呢？（用水流类比法）2．电流①电流是表示电流的大小的物理量，1安＝1000毫安，怎样判断导体中电流的大小？为了解决这个问题，它的符号是“I”，（要求：写出公式，）3．练习题：（1）变换单位：300毫安=_____安=______微安，哪条导线中的电流大？（3）课本练习题2，学生主要教学过程学生活动教学过程设计一．复习：提问：（1）什么叫电流？电流的方向是怎样规定的？（2）什么叫电量？电量的单位是什么？二．引入新课电流不但有方向，要知道它的物理意义，时间必须用秒做单位，会运用公式进行简单的计算，简称安（A），相同时间内电流产生的热越多，5．布置作业，③公式：I=Q/t④单位：在国际单位制里，②定义：把1秒内通过导体某横截面的电量（Q），代入数值，三．进行新课提出问题：电流看不见，4．小结：这节课的重点是电流强度，表示1秒内通过导体横截面的电荷量是1库，重点理解电流的定义，1．电流的热效应：任何导体中有电流通过的时候，利用电流的热效应可以判定电流的存在，2会读电流表的示数，导线，并会进行单位变换，重点正确使用电流，