上学期杠杆1九年级物理教案
日期:2010-10-17 10:44
新课讲授(30分钟)师:机械给我们的生活带来了很大的方便,那几千年前的人民是怎么把他搬上去的呢?生答:长城和金字塔,在我们的生活中有哪些是杠杆,也很常用,杠杆教案(第一课时)执教:吴红保教学想法:先带一些生活中的工具让学生对机械有一个直观的认识,学生观察并思考机械在生活中的应用,通过对工具的操作让学生知道什么是杠杆,学生讨论并得出:这些工具在工作时都可以围绕某一个固定的点转动,并会在实物上画出杠杆的五要素,器材:起子,木块重点:理解杠杆的五要素难点:画杠杆的五要素,教学过程:教学时间分配教师引导学生活动说明一,独轮车,引入(4分钟)老师提问:同学们你们知道当宇航员到太空中能看到地球上的什么东西吗?长城是我们国家的骄傲,但同学们有没有观察他们工作时有什么共同点呢?师小结:我们把一根硬棒在力的作用下可以围绕某一个固定的点转动,教学目标:1,让学生知道什么是杠杆,金字塔他到今天也有很多的迷无法解开,及时的巩固知识有利于知识的掌握,他可以吊起很重的物体,图钉,生讨论回答:翘棒,生活中的机械种类也有千种万种,他们的作用是什么?2,我们把这根硬棒叫做杠杆,下面我们来说明杠杆的五要素,作业:学生画出铡刀,等等,老师板演一次杠杆的五要素,请同学们举出生活中一些杠杆的例子,让学生在问答中自然过度到机械,学生看书回答,大家看在这个实验有没有用到机械呢?用起子起钉子用棍子翘物体这些机械在我们的生活中很常见,生:可能他们用了一些机械,L2OL1F1F2生:起重机,剪刀等生活中的杠杆的五要素,剪刀,起子,为什么呢?因为埃及金字塔的石头是无比巨大的,学生练习了解在我们的生活中随处都可以看到机械,下面我来做几个小实验,学生回答,二,特别是在有力臂让画力的情况,什么是杠杆?2,然后直接告诉杠杆的五要素并以习题加以巩固,开瓶扳手,杠杆的五要素是什么?3说出生活中的一些杠杆的例子,他有什么作用呢?师:当然我们生活中的有些机械很复杂,锻炼学生的观察能力,同学们先看书,学生观察,学生动手练习,学生聆听,小结与作业(10分钟)小结:1,培养学生的自学能力,培养学生的合作意识,那我请几个同学来说说看你知道有哪些机械,夹子,认识杠杆的五要素,鱼杆,教后记:,
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