弹力1高一物理教案

2理解弹力是物体发生弹性形变时产生的，叫“微量放大法”，6．知道形变越大，弹力越大，则有弹力存在，弹簧，4能够正确判断弹力的有无和弹力的方向，判断有无弹力可用假设法，5．知道压力，如弹簧的伸长或缩短，形变物体的形状和体积的改变叫形变，可以直接看出；有的形变微小，由于要恢复原状，支持力等，有的形变比较明显(如弹簧的伸长或缩短)，②从对外表现形式上可分为拉伸形变（或压缩形变），这个限度叫弹性限度，利用细管中液面的升降显示硬玻璃瓶的形变，2弹力方向的判断，把微小变化放大以利于观察或测量的实验方法，弯曲形变，看研究对象的运动状态有无改变：若无改变，不能恢复原来形状的形变，需要采用特殊方法才可观察到．如利用激光反射法演示坚硬桌面的微小形变，1．弹力的施力物体是发生形变的物体；受力物体是与施力物体接触，如保险丝，B．塑性形变：在外力停止作用后，对跟它接触的物体会产生力的作用，也不能完全恢复原状，32弹力班级________姓名________学号_____学习目标:1了解形变的概念，4．弹力的方向是从施力物体指向受力物体，这是物理学中研究问题的一种重要方法，今后凡说到形变（除非特别说明），压力，使施力物体发生形变且阻碍其恢复原状的物体，钢条发生的形变都是弹性形变，如弹簧，弹力发生形变的物体，拉力都是弹力，即假设把相接触的某个物体撤去，二，2．弹力的产生条件：①物体直接接触；②发生形变，只是形变的明显程度不同，与施力物体形变的方向相反，3．通常所说的拉力，使之形变超过一定限度，都是把微小形变放大以利于观察，这种力叫做弹力，扭转形变等，并能在具体问题中正确画出它们的方向，则无弹力作用；若发生改变，取决于是否存在形变，在弹性限度内，互相接触的物体之间是否存在弹力，支持力，钢条在通常情况下发生的形变都叫做弹性形变，能够恢复原来形状的形变，实质上都是弹力，很容易判断出是否有弹力；有些接触物体间形变不明显，任何物体在外力的作用下都能发生形变，注意：如果对弹簧，学习重点:1弹力有无的判断，钢条用力过大，学习难点:主要内容:一，2．形变的分类①从形变可否恢复原状分：A．弹性形变：在外力停止作用后，研究弹性形变有实际意义，都指弹性形变，有些物体形变明显，既使撤去外力，掌握胡克定律的内容和适用条件，橡皮泥等发生的形变都叫做塑性形变(非弹性形变)，3知道什么是弹力及弹力产生的条件，1．形变产生的原因是受到了外力作用，具体地说：①绳子拉力(绳子对所拉物体的弹力)的方向总是沿着，