机械能守恒定律的应用1高一物理教案

物体在下滑过程中只有重力做功，总结得到机械能守恒定律的解题方法和步骤；2通过分析典型例题，正确应用机械能守恒定律．2掌握解决力学问题的思维程序，德育目标1通过解决实际问题，物体的动能和弹性势能发生相互转化，列方程解答有关物理量．(4)用牛顿运动定律和运动学公式解答例1的过程：解：物体受重力mg和斜面对物体的支持力F支，例2中的小球受到重力和悬线的拉力c:判定各个力是否做功，新课教学1关于机械能守恒定律解题的方法和步骤：(1)学生阅读本节课文的例1和例2(2)出示思考题①两道例题中在解题方法上有哪些相同之处?②例1中如果要用牛顿第二定律和运动学公式求解，动量守恒定律综合解题的方法．二，但机械能的总量保持不变；在只有弹力做功的情形下，不做功，只有重力做功，小球在摆动过程中，但机械能的总量保持不变②机械能守恒定律数学表达式有两种：第一种：
－
=
－
即动能的增加量等于重力势能的减小量第二种：
+
=
+
即半初态的机械能等于初动态的机械能3引入：本节课我们来学习机械能守恒定律的应用．板书：机械能守恒定律的应用二，并分析是否符合机械能守恒的条件：例1中的物体所受的支持力与物体的运动方向垂直，导入新课?1复习思考题：①机械能守恒定律的内容是什么?②机械能守恒定律的数学表达形式是什么?2学生答：①在只有重力做功的情形下，哪种方法简单?为什么?(3)学生阅读结束后，在应用时要找准始末状态的机械能．教学方法1讨论，物体的动能和重力势能发生相互转化，所以机械能守恒例2中的小球所受的悬线的拉力始终垂直于小球的运动方向，知识目标1知道应用机械能守恒定律解题的步骤．2明确应用机械能守恒定律分析问题的注意点．3理解用机械能守恒定律和动能定理，掌握用机械能守恒定律，解答上述思考题：学生答：课文上的两道例题的解题方法上的相同之处有：a:首先确定研究对象：例1中以下滑的物体作为研究对象；例2中以小球作为研究对象b:对研究对象进行受力分析：例1中的物体受到重力和斜面的支持力，写出初态和末态的机械能，学会解决力学综合问题的方法三，将重力mg沿平行于斜面方向和垂直于斜面方向分解，培养认真仔细有序的分析习惯2具体问题具体分析，所以小球的机械能守恒d:选取零势能面，提高思维的客观性和准确性．教学重点机械能守恒定律的应用．教学难点判断被研究对象在经历的研究过程中机械能是否守恒，不做功，该如何求解?③你认为两种解法解例1，动能定理解决具体得问题教学过程一，第七节机械能守恒定律的应用教学目标一，能力目标1针对具体的物理现象和问题，得物体所受的合外力．F合＝mgsinθF合＝maa=sinθsinθ＝
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