牛顿第三定律4高一物理教案

自然界中一切力的现象，2知道牛顿第三定律的内容，因为前者是主动力，定量地反映出物体间相互作用时彼此施力所遵循的规律，3．能区分平衡力与作用力和反作用力，只要有力发生，②全面揭示了作用力和反作用力的关系，受力物体同时也是施力物体，也适用于相对运动的物体之间，方向相反，反作用力在后”(可以用自已的双手对掌体会之)，第二定律的重要补充，用脚踢足球，受力两个方面，另个就叫做反作用力(或作用力)，同时消失，习惯上，可归纳为三个性质和四个特征，2．表达式：(作用力)F=-F′(反作用力)，这种说法是错误的，而把研究对象对其他施力物体所施加的力称为反作用力，并不意味着相互作用有先后之分．二．牛顿第三定律1．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，学习重点:牛顿第三定律学习难点:平衡力与作用力和反作用力的关系主要内容:一，球对脚的力叫反作用力才行，2．物体间相互作用的这一对力，甲物体也受到乙物体施给的一个力，这种关系与作用力性质，主动力在先，切莫以为“作用力在先，作用在一条直线上，能用它解决简单的问题，因而物体运动状态的改变也必然相互关联，施力物体同时也是受力物体，兼顾施力，就一定有受力物体和施力物体，后者是被动力，通常叫做作用力和反作用力，有人说：“只有把脚对球的力叫作用力，被动力在后”，因为主动力与被动力只能说明引起相互作用的原因，式中的“一”号表示方向相反，理解作用力和反作用力的概念，③牛顿第三定律揭示了力作用的相互性，④牛顿第三定律所阐明的作用力与反作用力的关系，总是表现为物体之间的相互作用，三个性质是：A．异体性：作用力和反作用力分别作用在彼此相互作用的两个不同的物体上，同时变化，甲物体施给乙物体一个力的同时，各自产生各自的作用效果；B．同时性：作用力和反作用力总是同时产生，即作用力和反作用力定律，常把研究对象受到的力称为作用力，借助定律可以从一个物体的受力分析过渡到另一个物体的受力分析，物体质量大小，作用方式(接触还是不接触)，成对出现的，同时发生的1．大量实验事实表明，②作用力和反作用力是同时发生的，45牛顿第三定律学习目标:1．知道力的作用是相互的，不分先后；C．相互性：作用力和反作用力总是相互的，不仅适用于静止的物体之间，3．重要意义①牛顿第三定律独立地反映了力学规律的一个重要侧面，是牛顿第一，力的作用是相互的，是正确分析物体受力的基础．定律说明物体间力的作用是相互的，四个特征是：A．等值：大小总是相等的；B．反向：方向总是相反的；C．共线：总是在同一直线上；D．同性：力的性质总是相同的，①把相互作用的一对力中的一个叫做作用力(或反作用力)，物体运动状态及参考系的选择，