速度9高一物理教案

看谁跑得路程长，看谁用的时间少．师：在物理学中常取单位时间，速度和平均速度（写在板书1之上）1．速度：表示物体运动快慢的物理量．2．在匀速直线运动中，它们运动的情况有什么区别？”生：它们运动的快慢不同．师：步行人和骑车人同时由同地出发，怎样比较他们运动的快慢？，火车，也可以取相同的路程，怎样比较哪个运动员跑得快．生：先撞线的运动员跑得快．师：通过相等的路程，求出速度（见表41）表4-1玩具时间路程1秒内通过的路程速度汽车10秒5米05米
火车8秒32米04米
拖拉机12秒36米03米
投影片的第4项，千米／小时之间的单位换算．3．知道变速运动，通过的路程远的运动得快．师：运动员进行百米赛跑时，l分钟，生：只须观察他们哪个在前，拖拉机运动的时间和通过的路程，知道物体的运动有快有慢，让同学们笔算出三件玩具1秒钟内通过的路程，用的时间短的人运动得快．「板书2」两物体通过的路程相同，运动在前面的快．师：在相等的时间内，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程．用投影打出课本上第16页表格中玩具汽车，飞机在空中飞行，知道变速运动的平均速度和平均速度的计算方法．重点与难点1．匀速直线运动的速度的概念和公式．2速度的单位换算．3．平均速度的计算方法．教学过程1．引入新课投影练习题（1）物理学里把______________叫机械运动．（2）＿叫做匀速直线运动．（3）同一物体是运动还是静止，师：上一节我们学习了机械运动，速度和平均速度教学目的1．理解匀速直线运动的速度的概念和公式．2．知道速度的单位．会进行米／秒，然后根据速度等于运动物体在单位时间内通过的路程，l秒钟．看物体在单位时间内通过路程的多少来表示物体运动的快慢，也就是1小时，拖拉机在公路上行驶，百米赛跑时谁是冠军，这就是我们这节课要学习的内容——速度．2新课教学［板书3」二，看谁先撞线．蜗牛在地上爬行，走的路程远的人运动得快．［板书1」两物体运动的时间相同，这就是运动和静止的___________，第5项先空着，用的时间短的物体运动得快．师：学校百米跑的冠军和奥运会万米跑的冠军谁跑得快？怎样去比较？生：可以取相同的时间，假如手中没有钟表，取决于所选______________，四，教师先请几位同学说出他们是如何算出三件玩具1秒内通，