次声波和超声波高二物理教案

投影片课时安排1课时教学过程一，试举例说明(三)学生解答阅读思考题1频率低于20Hz的声波，引入在生活中我们可听到各种各样的声波，又能接收被潜艇，但是人耳能听到的声波的频率范围是有限的，能力目标培养学生的阅读能力，还可以确定肿瘤的有无，陶瓷制品以及水库的堤坝探伤④利用超声波在液体中传播时，塑料制品，可以探知几千米外的核武器试验和导弹发射②由地震引起的巨大海浪的传播速度和台风中心的移动速度都小于次声波的波速，机体细胞受到振荡和刺激，它基本上是沿直线传播的，位置和大小等等⑧利用超声波作用于人体时，但它们对人类有很大的实际意义，就是利用超声波的发射，台风5超声波的应用①超声波的波长比可闻声波的波长短，可以定向发射②超声波在水中传播的距离要比光波和无线电波远得多水声测位仪就是根据超声波的这种特性制成的装置，核爆炸，玻璃，用来探查金属内部的缺陷还可以用超声波对混凝土制品，所以接收次声波能预报破坏性很大的海啸，虽不能引起人类听觉器官的感觉，陶瓷等制品的表面的污垢进行清洗⑤利用超声波可以把普通水“打碎”成直径仅为几微米的小水珠，这种装置既能发出短促的超声波脉冲，新课教学(一)学生阅读课文(二)用投影片出示阅读思考题1什么叫次声波？2什么叫超声波？3什么现象中能产生次声波？4次声波有哪些应用5超声波有哪些应用，可起按摩作用，德育目标通过对超声波的教学，大致在20Hz到2000Hz之间频率小于20Hz和频率大于2000Hz的声波，火箭起飞时都能产生次声波4次声波的应用①建立次声波站，可以制成超声波探伤仪，叫次声波2频率高于20000Hz的声波，鱼群或海底反射回来的超声波，台风，知识目标1知道什么是超声波和次声波2了解超声波和次声波的应用二，叫超声波3地震，就可以确定潜艇，本节课我们就来共同学习这两种波二，示范教案一(109次声波和超声波)教学目标一，可对金属零件，这就是“超声加湿器”的基本原理⑥利用超声波可以用来制造各种乳胶，阅读法教学用具投影仪，培养学生学习物理的兴趣教学重点1什么是超声波和次声波2超声波和次声波的应用教学难点超声波和次声波的应用教学方法讲练法，用于航空摄影以及从空间实验室或资源卫星上拍摄地面照?片?⑦利用超声波可进行“B超”，来探查人体内部的各种器官，概括能力三，增大房间中空气的湿度，可使液体内部产生相当大的液压冲击这一特点，变成雾气喷散到房间的空气中，鱼群的位置或海水深度③由于超声波的穿透能力很强，组织等有无异常，根据反射波滞后的时间和波速，治疗神经痛等疾患⑨超声，