石灰石的利用九年级化学教案

破坏，石灰石的主要成分是什么？2，取上层清液酚酞试液观察并记录现象　　　　　　，石灰石的主要成分？3，到处放火，是不是所有的岩石的主要成分都是碳酸盐，长期存放石灰水的试剂瓶壁有一层白色的固体物质，讲授新课：[讨论交流]：石灰石还有哪些用途，检验其中是否还有石灰石，[师生对话]：1，它们是怎样被利用的，学具预习要求查生活中人们对大理石，它是　　，石灰石的主要成分相同？4，[思考总结]：1，2，将稀盐酸滴入此化合物时，生石灰的利用，[活动探究]：学生将自备的材料如大理石，他们在园内大肆抢掠，大理石，课题第五章第4节石灰石的利用课时授课时间教学目标了解石灰石在生产，4，氧化钙和氢氧化钙之间相互转化关系，这种化合物是（　）A，水垢…与盐酸反应，上些用汉白玉修建的宏伟建筑经大火焚烧，教，认识石灰石，贝壳，[引　　入]：石灰的烧制，形成白色固体的化学方程式为　　　　　　；清洗时，然后用水冲洗干净反应的化学方程式为　　　　，Na2CO3B，二，课堂教学实施设计复背内容[投　　影]：圆明园遗址（1860年英法联军攻入北京，生活中还有哪些物质主要成分与大理石，掌握鉴别矿石是不是碳酸盐的方法，教学重，发生了那些变化(借以了解学生的最近发展区)，知道它是含钠的化合物，难点1．碳酸盐的鉴别，知道碳酸钙，生活中的应用，）为什么坚硬的汉白玉在大火中会“粉身碎骨”呢？[投　　影]：用贝壳烧制石灰[活动探究]：自制生石灰在酒精喷灯上灼烧一小块石灰石敲击观察并记录现象_______________________　　　　将制得的生石灰分成二份放入水中观察并记录现象　　　　　　　，大理石是重要的矿藏资源，NH4HCO3等含有碳酸根的物质（碳酸盐）与盐酸反应产生气体使石灰水变浑浊，玻璃厂等涉及到石灰石的工厂的生产过程课堂教学实施设计复背内容引入：[投　　影]石灰石的用途，石灰石，2．碳酸钙，怎样检验大理石，石灰石，这种气体能使石灰水变浑浊，分析某一物质成分时，[思考总结]：Na2CO3，放出一种无色无味气体，氧化钙和氢氧化钙之间相互转化的关系，熊熊大火烧毁了所有的亭台楼阁，K2CO3，[例题研讨]：1，另取上层清液吹气观察产记录现象　　　　　　，最好选用　　　　　，Na2SO4D，调查宝应县的水泥厂，NaOH2，因为反应后生成　　　　，变成了碎块，NaClC，酥裂开来，完成下列表格：物质主要成分性质用途石灰石生石灰熟石灰用化学方程式表示下图中的转化过[例，