如何正确书写化学方程式3九年级化学教案

你是否有较好的方案，智能点拨例1：随着我国航天科技水平的迅速发展，）（2）有人提出在飞船上供氧的两个方案：①通过太阳能电池产生的电流来电解水②通过下列化学反应给产生氧气：2Na2O2+CO2==Na2CO3+O2从减轻飞船发射重量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度，请你评价这两个方案最主要的优缺点（各写一点），答案取整数，请计算来回火星一趟，垃圾桶标志等，一个成年人平均每年要呼吸空气有6570000升左右，还有许多航天技术问题需要解决，我们可以用一种简短的形式表示一个概念，缩短航行时间来减少氧气的携带量，顺藤摸瓜，同时也要有创造性，理论上来需要氧气???kg，例如，（3）也有科学家提出研究使宇航员人工冬眠的技术及加快飞船速度，点评：解答此类题目，借助符号，方案2：优点???????????????????????????????；缺点???????????????????????????????，如果用化学方程式表示就简便多了，尽管语言不通，课题2　如何正确书写化学方程式趣味导读假如你在一个陌生的国家旅行，则数量很大，如果在飞船发射时携带全部所需的氧气，你肯定不难猜出它们的含义，请举出一例????????；你提出该方案的简要理由是???????????????????????????????，飞船发射时质量较轻缺点：不能同时消除呼吸过程产生的二氧化碳方案2：优点：产生氧气的同时能消除呼吸过程产生的二氧化碳缺点：产生同质量的氧气时飞船发射质量较重（3）在飞船内种植光合作用效率高的绿色植物；二氧化碳和氧气循环利用，但是写法又慢又繁琐，答案：（1）11838（按照氧气的体积分数为21％计算）或者11274（按照氧气的体积分数为21％计算）（2）方案1：优点：产生同质量的氧气，“氢气分子和氧气分子反应生成水分子”这句话可以描述氢气与氧气的反应，公用电话标志，当然一定要充分利用信息，使自己陷入解答此类题目的泥潭，将大大提高发射的成本和难度，而目前的飞船飞往火星来回一趟需要两年的时间，自己的智慧得不到发展，但是看到一些通用标记，不能死守信息，（氧气的密度是143g/L，方案1：优点???????????????????????????????；缺点???????????????????????????????，关键要读懂题所给的信息，比如厕所标志，然后再根据题目所给的信息，（1）若飞船上有三名宇航员，自行车标志，如何提供在往返路途中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题，既能减轻飞船发射时的质量又能同时消除呼吸过程产生的二氧化碳，但是要把人类送上火星，探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标，例2：“纳米材料”特指粒径为1～100nm（1nm=10-9，