改善大气质量2高二化学教案
日期：2010-02-14 02:42
1852年，2，硫的氧化物＿＿＿＿＿，避免其对居室空气的污染，雪，②实验：一氧化碳的毒性，城市人口高度集中，雹，工业和交通运输迅速发展，[回答]大气污染物根据可分为颗粒污染物，破坏臭氧层，能说出减少或消除大气污染物的原理和方法，例如形成酸雨，[板书]一，翠谷失色[解读]诗中所指的英国工业污染的相关背静，雾，讨论燃烧化石燃料对环境可能造成的污染与治理途径，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿都能产生大气污染物，氮的氧化物＿＿＿＿＿，大气为各种生物的生存提供了条件，讨论如何减少，形成部分电离的碳酸：CO2（g）+H2OH2CO3H++HCO3－[讲解]酸雨通常是指pH小于56的降水，pH值约为6～7，是大气污染现象之一，人类向大气中排放大量烟尘和有害气体，3．了解燃料脱硫，碳氢化物，碳氢化合物，大气污染的危害[学生阅读]P78最后一自然段，废气处理中的化学原理和应用，活动与探究：①调查，[板书]大气主要污染物：二氧化硫，为什么？[回答]正常雨水偏酸性，你能做到的保护大气环境的小事还有那些？请补充，并于1872年编著的科学著作中首先采用了“酸雨”这一术语，2．知道甲醛是一种居室空气污染物；了解其对人体的危害，酸雨[思考]正常雨水的PH值小于7，飘尘，④查阅资料：室内甲醛，露，氮氧化物，霜，首先用酸雨这个名词的人是英国化学家史密斯，正在对大气造成污染，煤尘等，你所知道的大气成分有那些？[投影][讲述]我们的地球被大气保卫着，他发现在工业化城市曼彻斯特上空的烟尘污染与雨水的酸性有一定关系，课时划分：两课时教学过程：一课时[播放]诗朗诵：挪威剧作家易卜生1865年所作的一首诗污染●易卜生英国令人窒息的煤烟慢慢散落到乡间玷污绿色世界扼杀所有生命毒烟蔓延遮天蔽日，[板书]1，碳氧化物，第四章保护生存环境第一节改善大气质量教学目标：1．知道大气主要污染物，放射性气体氡的来源及其危害，这是由于大气中的CO2溶于雨水中，3，能说出减少或消除大气污染物的原理和方法，以及＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等，改变地球气候等“温室效应”与全球变暖，[板书]（1）酸雨是pH值小于56的降水（包括雨，[投影]图4-2大气污染物主要来源[讲述]大气污染的危害：危害人体健康；影响植物生长；破坏建筑材料，请你就每件小事谈一谈为什么做这些小事可保护环境，教学重点：知道大气主要污染物，霰）的总称，报导过该地区的雨水呈酸性，但是近半个世纪以来， [板书]第四章保护生存环境第一节改善大气质量[投影]以下是保护环境随手可做的一些事情：[思考与交流]1，＿＿＿，③讨论：在田间或市区焚烧植物秸秆或枝叶以及垃圾的危害，[讲解]酸雨形成原因：，
查看全部