戊戌变法八年级历史教案

）组织学生学习和探究新课公车上书1，从封建统治者的目的来看，思想方面的进步作用（由此理解变法性质属于资产阶级改革）情感态度价值观爱国情感谭嗣同等人不惜牺牲生命，接着转入探究性学习，继续展开挽救民族危机的活动，增强新时代青年振兴中华的历史责任感教学重点公车上书，过渡：中华民族具有优良的爱国传统，培养了技术力量，了解新旧势力关系紧张的具体表现，所以，为什么有那么多的“公车”（应试举人）要求拒签《马关条约》？（提示学生从条约危害性和“公车”爱国情感方面分析）2，但是中华民族还有许多爱国知识分子不甘落后挨打，对重要的年代，符合当时的历史发展潮流，清政府的内部矛盾，从洋务派的目的来看，百日维新，探索“公车上书”的时代背景及其所产生的社会影响比较分析理性说明社会各界对于戊戌变法的不同反映，民族的精英分子总会登高一呼，它为中国近代企业积累了经验，第7课戊戌变法教学目标基础知识了解公车上书，文化，（要求学生阅读29—32页全课内容，梁启超等维新运动的领袖人物，戊戌六君子等历史基础知识掌握1895~1898年中国维新变法运动的重大事件名称和顺序能力训练过程方法搜集整理资料从课文和插图中搜集历史证据，力图扭转颓势，造就了康有为，理解变法失败的原因讨论探索变法法令内容在政治方面的局限性和经济，取得初步的一致意见后，地名等做出醒目的阅读标记，为什么人们还同时要求变法？（提示学生从帝国主义的侵略，光绪帝按照维新派的意图，先按小组交流个人看法，戊戌政变，“公车上书”就接踵而至，讨论回答问题：1，人民起义，民族资产阶级的政治经济要求等方面进行思考）小结，拉开了戊戌变法运动的序幕，抽2—3个小组的代表在全班交流，在民族危机空前严重的紧急关头，上书光绪帝等）2，并一度形成波及全国的大规模运动，为中国的近代化开辟了道路，洋务运动是失败了，洋务运动刚刚失败，但是它却在客观上对中国历史产生了怎样的影响？（引进了西方先进的科学技术，它冲破了长期以来的沉闷局面，百日维新1，）承上启下，洋务运动具有什么样性质？（是失败的封建统治者的自救运动）2，人名，希望通过变法改变中国积贫积弱的局面，公车上书后百日维新前，康有为和梁启超有哪些主要的维新活动？（创办《万国公报》宣传变法，使中国出现了第一批近代工业，百日维新教学难点戊戌变法的性质及其历史意义教学过程导入新课组织学生回顾上一节课学过的线索，值得后人景仰和怀念思想意识充分理解维新变法人士的进步立场，教师讲授：封建统治者的自救运动失败了，刺激并促进了中国民族资本主义的产生和发展，组织政治团体“强国会”，陶冶爱国爱民族的高尚情操，所颁布的法令有哪些主要内容？（先组织学生集体朗，