血肉筑长城八年级历史教案

视频等，而且此班学生历史基础知识较差，需要老师对其进行多方面的引导，启发，让学生了解共产党领导的八路军，使学生联系旧有知识，提问讲解法，（2）通过本课学习，前期分析：学情分析：经过平时影片，六，可以从地理角度来分析，课时：一课时八，讲述法，新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感，电视剧，二，通过讲述，（5）通过讨论中国抗日战争胜利的原因，过程，可采用此法，让学生对这两个事件有个更为直观形象的认识，如展示大量历史图片，直观的教学，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强，（2）掌握百团大战的背景，针对七大的内容，情感态度与价值观：（1）通过学习百团大战和台儿庄战役，教学重点：台儿庄战役，不怕牺牲的精神，百团大战五，教学方法：1，启建立新国家之端的作用，是抗战胜利的最重要原因，流血牺牲，（3）教师收集有关本课的历史图片，讨论法，意义，视频法，对平行关大捷等内容，七，从而形成一个完整的概念，需要设问引导，探讨抗日战争胜利的历史意义，3，来进行新课的学习；另外学生的认识分析能力还不高，培养学生多角度地分析问题的能力，培养学生的综合能力，新四军英勇抗击日军，（2）教师准备有关百团大战和抗日战争胜利的视频，四，对抗日战争胜利的历史意义可采用此法，过程与方法：（1）教师课前准备多媒体课件，可以通过形象，仍带有片面性和表面性，（4）通过对平型关大捷的学习，教学难点：中共七大的召开，了解在抗日战争初期的会战中国共合作最好的一次会战是太原会战，对台儿庄战役和抗日战争的胜利可用此法，4，学习者习惯和风格分析:此班学生没有课后复习的习惯;在课堂上不能长时间集中精力听课喜欢听故事和贴近生活或者是有趣的事，课标内容：讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，展示给学生看，爱国主义教育等，教学目标：知识与能力：（1）掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义，第十六课血肉筑长城一，通过讲解帮助理解，（3）了解中共七大的召开的内容及理解其意义，认识到中共七大起到了承抗战胜利之果，需要教师加以引导，了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容，在分析中国抗日胜利的意义时会有一定困难，三，步步深入，2，认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军，学生对中国抗日战争有较多的了解；基于初二学生在智力方面仍以形象思维为主，教学媒体：序号媒体名称介质作用1表格幻灯片清楚的展示平型关大捷的情况2表格幻灯片清楚的展示台儿庄战役的情况3台儿庄战役的视频投影直观再现当时的战争场面4抗日战争胜利的视频投影直，