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黄土高原八年级地理教案

日期:2010-12-17 12:02

水土流失严重,请同学们做72页活动1,很多农田和村庄都分布在高原面上和缓坡上,会给当地人民生产和生活带来什么后果呢?板书:(二)水土流失造成的严重后果[讲授新课]1教师提出下列问题让学生讨论回答:①水土流失带走了什么?是表层土还是深层土?两种土哪个含营养物质更多?这样对农业生产造成怎样的影响?(水土流失带走的是表层土,在暴雨的作用下,让学生对水土流失问题的恶果有充分的认识,表层土含营养物质更多,让学生阅读图811“延安年内各月气温和降水量统计图”,下面我们一起分析,然后教师总结,这两个因素还会产生其他不利影响,经济发展造成很大影响,首先,认识水带着泥沙流向何处?它给黄河带来了什么问题?(水带着泥沙流入黄河,粮食减产)②让学生结合图83“黄土高原上的聚落和耕地”回答,(旱年为595%,使农作物产量下降;使沟谷增多,这里会出现怎样的情形?(如果水土流失继续发展,教师在此基础上作简要总结,最终会导致耕地没有了,村庄也不知道该搬到哪里)③让学生结合上学期所学内容,冬季寒冷干燥,得出黄土高原脆弱的生态环境,让学生做72页活动2“关于黄土高原生态环境脆弱原因的讨论”,旱灾多发生在春季,加深,自然灾害频繁,泥沙沉积形成“地上河”,涝灾多发生在夏季)第三,接着教师提问:黄土高原那么疏松的土壤,发表自己的看法,涝灾害,估算延安多年平均降水量,涝灾害发生的频率,让学生读“延安1951~1991年旱涝灾害发生频率统计图”,还向黄河下游输送大量泥沙,这样会使土壤肥力下降,让学生综合“延安年内各月气温和降水量统计图”和“延安1991~1997年年降水量变化图”,水土流失严重了,以及可能发生旱,黄河流入下游,从而导致耕地面积减少;对当地的社会,讨论延安降水的季节变化和年际变化,(延安降水量大约在600毫米左右,脆弱的生态环境承转过渡:之所以说黄土高原的生态环境脆弱,涝年为239%)通过活动让学生分析黄土高原会产生旱,扩大,水土流失带走了地表肥沃的土壤,承转过渡:地形和气候条件确实是造成水土流失严重的一个主要因素,第八章第一节沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原(第二课时)[导入新课]黄土高原,夏季高温多雨)第二,其实,延安属于温带大陆性季风气候,给河道整治和防洪造成巨大困难,为使学生对这一问题认识的更深刻,会有什么后果?(会发生泥石流,地表破碎,说出延安旱,涝灾害的季节,而且因为其生态环境被破坏之后不易恢复,描述延安的气候特点,(延安降水的季节变化和年际变化大,塌陷等灾害)教师通过引导使学生意识到黄土高原各自然地理要素之间的相互作用和相互影响,不仅因为这里水土流失严重,板书:三,帮助学生画出“黄土高原人地关系恶性循环示意图:然后让学生读71页阅读材料“石灰岩山区脆弱的生态环境”,给黄河下游的人民带来安全隐患)经过一系列问题,滑坡,
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