观察植物细胞3七年级生物教案

这样才能避免盖玻片下面出现而影响观察，3，2，2，讨论总结植物细胞的一般结构及功能，（教师观察巡视指导，用吸水纸从盖玻片的侧吸引，和归纳的能力，认识植物细胞的形态结构，自主探究，3，初步学会画细胞结构图(重点,（记忆方法：动作记忆------------）判断：用口腔上皮制成的属于片；用血液可制成血片；观察叶片内部结构应制作片，第二单元第一章第二节观察植物细胞设计人宁阳实验中学宁尚雨(学习目标：进一步认识显微镜的构造和作用，难点：掌握使用显微镜的使用技巧，1，）学习任务二：观察临时装片，对照所观察的细胞进行结构辨认，使染液浸润标本的全部，情境引入：思考：用显微镜直接观察树叶，难点提示：重点：显微镜的规范操作方法，常用的玻片标本有三种：，通过练习制作临时装片和使用显微镜，提高观察，4，尝试画出洋葱鳞片叶内表皮的细胞结构，初步学会显微镜观察的方法和技能，学生进行基本知识总结，使它的,②，学习过程：一，了解植物细胞的大体形态，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：准备：用洁净的把载波片和盖玻片擦拭干净，指导学生用显微镜观察临时装片，5，自学了解常用的玻片标本种类和要求，学会制作临时装片，比较，阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤,教师示范：制作临时装片并引导学生思考讨论以下问题（1）为什么要擦载玻片和盖玻片？（2）滴多少水合适？（3）怎么取洋葱鳞片叶表皮？（4）为什么用解剖针展平材料？（5）为什么盖盖玻片要这样小心做？（6）为什么要给材料染上色？（7）怎么做才能给材料染色？（8）是不是所有的材料都需要染色？4，（注意适量）制作：用镊子从洋葱鳞片叶侧撕取一小块透明薄膜──内表皮，分辨出植物细胞的结构，然后缓缓地放下，???用镊子夹起盖玻片，请你归纳制作装片的“动作”步骤：，把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,③，3，自学教材植物细胞的结构，头发，放在实验台上，用镊子把它,并练习绘制植物细胞结构简图，合作交流学习任务一：学习制作临时装片1，体会总结制作技巧，在活动中学习与人合作，（特别重要）染色：把一滴滴在盖玻片的一侧，学生动手练习制作临时装片，进一步加深印象①观察的材料一定要，盖在要观察的材料上，用吸管在载波片的中央滴一滴，手指头能不能看清楚？那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞？二,