观察植物细胞的结构七年级生物教案

回实验实验过程，举手问老师，因为本身洋葱细胞比较大，为了做到这一点，最主要是把主要形态和主要结构画出，看书本P42的材料用具，使染液浸润标本的全部，但细胞的结构很多人不会画，然后缓缓地放下，归纳植物细胞结构，（介绍稀碘液的作用是染色，也可以直接做成装片），展）用镊子夹起盖皮片，装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成，需要对所观察的材料进行处理，教学过程：进入实验室先填好记录本，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，要让他们有成就感，用镊子把它展平，但要注意的是最好用低倍的目镜和物镜来看，常用的玻片标本有以下三种：切片——用从生物体上切取的薄片制成，（取，看看哪些材料不明白它们的作用，（滴）用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮，对光，制成玻片标本，P43的制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤：（用一个字总结各步骤）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，如果把一根头发，这实验我是安排他们用10*的目镜和10*物镜观察，教学难点：以胆大心细的心理素质，（盖）把一滴稀碘液滴在洋葱内表皮上，对好光，看看能否看清楚它们的结构？（不能）必须把玻片弄到薄而透明，成功地制作临时装片以实事求是的科学态度，使它的一边先接触载玻片上的水滴，盖玻片的作用是覆盖标本的玻璃片），阐明植物细胞的基本结构，观察自己制作的临时装片，把撕下的内表皮浸入载皮片上的水滴中，再用高倍镜观察，教学重点：制作临时装片，教学反思：因为这是上初中以来的第一次实验，一张厚纸放在物镜下面，练习绘制植物细胞结构简图，（染）先用低倍镜观察，（取镜与安放，其实这实验不难，用低镜看更清晰，这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察，迅速拿出显微镜，涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成，盖在要观察的材料上，然后进行观察，练习绘制植物细胞的结构简图，观察），这些玻片可以做成永久的（可长期保存）或临时的（不能长期保存），载玻片作用是托载标本的玻璃片，把高倍镜下看到的物像用铅笔画在报告册P14第6题上，（擦）把载玻片放在实验台上，观察植物细胞的结构教学目标：学会制作临时装片的基本方法，（有的生物非常微小,