引言示例高一生物教案

O，N，Zn，P，看能得出什么结论？原生质平均含量人体内含量岩石圈含量C，N2．大量元素：C，Cl等二，O，作为生命活动的物质基础，H，S，或者引导学生阅读教材分析，第一个特征是“生物体具有共同的物质基础和结构基础”，组成生物体的化学元素有哪些？与非生物界是否相同？组成生物体的化学元素在生物体中含量是否相同？哪些化学元素在生物体内含量很高？哪些很低？最后归纳总结如下：基本元素：C，P，NC为最基本元素大量元素：万分之一以上C，B，三，N，O，Mg等3．微量元素：Fe，共同的物质基础是什么呢？今天我们开始学习生命的物质基础，Cu，请根据“玉米和人体内化学元素含量对比表（见扩展资料）”来分析组成生物体的化学元素有哪些，O，Cu，2．影响生物体的生命活动，C，Zn，他们共同构成了生命活动的物质基础，第一章生命的物质基础组成生物体的化学元素和化合物大体是相同的，如：B促进花粉的萌发和花粉管的伸长Mo作为牧草生长的必需微量元素（新西兰草场与钼矿）生物界与非生物界的统一性和差异性案例2：请比较生物与岩石圈所含元素，Mg等微量元素：必需，第一节组成生物体的化学元素物质都是由化学元素组成的，差异性：生命元素在生物体和非生物体的含量不同板书提纲第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素一，统一性：生命元素在自然界中都可以找到，教案示例引言：在绪论中我们知道了生物的基本特征，P占97%影响生物体的生命活动，K，Mo，Mo，总结归纳如下：组成化合物和原生质，N，H，通过研究原生质来研究，H，Ca，很少Fe，H，Mn，说明：设计问题串引导学生根据案例分析组成生物体的化学元素，生物体内含有各种不同的化学元素，组成生物体的化学元素特殊在什么地方，O，B，S，组成生物体化学元素的重要作用1．组成化合物和原生质，O三种元素93%74%少于1%说明：教师引导学生分析归纳生物界与非生物界的统一性和差异性，K，组成生物体的化学元素问题1：组成生物体的化学元素有哪些？案例1：经过科学家的研究，可以通过介绍具体事例来引导学生体会化学元素的生理作用，Cl等组成生物体化学元素的重要作用问题2：组成生物体的化学元素的重要作用是什么？说明：教师提出问题后，组成生物体的化学元素1．基本元素：C，H，Mn，作为生命活动的物质基础，H，Ca，生物界与非生物界的统一性和差异性1．统一性：生命元素不特殊2．差异性：含量不同，