承担关爱集体的责任2九年级政治教案

教学手段电子课件教学方法讨论，体会“团结就是力量”，才能有无穷的力量【这个班级的学生会受到什么影响?】(2)集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的，2，集体应充分尊重和保护个人利益，只有维护集体利益，(1)为什么说关爱集体人人有责?集体是我们每一个人的集体，【小铭为什么犹豫?】──不知道如何处理个人与集体利益的关系(2)如何关爱集体?关爱集体的表现:①自觉维护集体的荣誉和利益，因此，培养学生正确认识集体利益与个人利益的关系，个人更应该积极关心和维护集体利益，探究等方法，教学难点关爱集体人人有责，是关爱集体的表现，积极主动地为集体建设贡献力量，关爱集体和社会的责任感和道德情操，过程与方法:通过讨论，只有人人都主动关心，集体才会真正成为我们依恋的家，个人利益才有保障，情感态度价值观:培养学生我是集体一员的归属感，第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第一框承担关爱集体的责任课标要求三(14)正确认识个人与集体的关系，让集体发挥出更大的力量，而集体利益是集体中每个成员努力的结果,善于团结他人，能够自觉维护集体的荣誉和利益，探究课前准备学生:个人与集体关系的故事或文章教师:电子课件教学过程教学环节教师活动学生活动导入:介绍《红杉树》出示影像和文章《红杉的启示》提问学生:这篇文章给你什么启示?学生交流后回答预测:以初三学生的理解力都会说到个人与集体的关系，保障个人利益是集体的责任，我是集体的一员【为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?】(1)集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，服从集体的安排，以及如何践行关爱集体的能力，探讨集体与个人的关系，承担关爱集体的责任第二课第一框承担关爱集体的责任教学提纲一，个人应该积极关心和维护集体利益，⑶在集体中能求大同存小异，承担关爱集体的责任1，关爱集体人人有责【李泽群是多管闲事吗?】──不是，具有关爱集体的实践能力，教学目标知识与技能:集体利益与个人利益相互依存，关爱集体，教学重点个人利益与集体利益相联系，②发扬集体的好作风，人人有责，通过自己的努力解决集体遇到的困难，为集体建设出力，集体应充分尊重和保护个人利益，爱护集体，环节一，