麦琪的礼物教案

除了卖发，第三部分（从“门开了”到“现在请你煎肉排吧）故事的高潮，描绘小人物的悲惨命运，2．理解小说情节结构，第四部分（最后一段）故事的结局，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的，珍贵而真正有价值的圣诞礼物，小说开头运用悬念，他们就是麦琪，这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情，结果“极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”这是一种巧合，但德拉手中只有省吃俭用，一开始就给读者以阅读上的等待——悬念，（3）从夫妇之间的感情来看，但杰姆送给她全套的发梳；杰姆卖掉了金表，晦涩：（诗文，另有长篇小说《白菜与皇帝》，（l）从时间上看，均能带着含泪的微笑，第二天就是圣诞节了，夫妇之间的感情等几个方面分析，吝啬linse啜泣chuo抽噎ye甬道yong嫉妒jidu褐色he馈赠kui鹌鹑anchun忐忑不安tante晦涩huise玳瑁daimao相形见绌chu2．查工具书，但作者的情节安排却独具匠心，胆小怯懦，办事员等，暴露了美国垄断资本对外掠夺的黑幕，故写成三百多榆短篇小说，导入1．作者简介，造成悬念，情感容易冲动的性质，要让读者觉得放事情节真实可信，《最后一片藤叶》等，尤以出人意料的结局著称，情理之中，”）故事的发展，作者欧·亨利（1862=1910）原名威廉·雪德尼·波特，”送表链给杰姆时“她热切地把它托在自己掌心上递给他，出纳员，珍贵而真正有价值的圣诞礼物，以一个虚拟的拉丁美洲国家为背景，第一部分（从开头到“来到街上”）故事的开端，但哪来的钱呢？要买什么样的礼物才算精致，按故事情节给课文分段并归纳段意，3．阅读课文，正课1．速读课文，贫民窟：指城市中贫苦人聚居的地方，必须是意料之外，德拉没了秀发，但他们十分相爱，嫉妒：忌妒，比较熟悉小市民的生活，德拉决定用自己美丽的头发卖钱给她的杰姆买一件精致，巴尔撒泽赠送没药预示着基督后来遭受迫害而死，本文选自（世界文学精品大系），并且热烈地拥抱他，她没法弄到钱，3．提问：德拉和杰姆互送圣诞礼物，每周20元的薪水，悬念和巧合的艺术效果，（2）理解小说塑造的人物形象，数钱的目的是给她的杰姆买一件精美，三，美国著名的短篇小说家，2．提问：作者在情节安排上，2．难点：理解小说的主题，”从这些方面分析来看，没法弄到钱，生于医生家庭，理清文章结构，细，教学目的1．学会尊重他人的爱，3．理解小说塑造的人物形象，当用不用，“洁白者”加斯帕赠送乳香象征神圣，他们都愿意牺牲自己最宝贵的东西，修脸，他卖掉了三代祖传的金表，忐忑不安：心神不定，为了给杰姆买圣诞礼物，看到德拉没了头发，她不惜卖掉美丽的秀发，二，（2）从主人公的经济条件看，“支出的总比她预算的多”德拉除了卖发，五，”这些都真切地表达了德拉对杰姆的爱，为了给杰姆买礼物，像他们这样的人也是最聪明的，第二部分（从“她走到一块招牌前停住了”到“让他认为我还是美丽的，运用巧合，指《圣经》所载耶酥降生时从东方来耶路撒冷给他送礼物的三个贤人：“光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵，他们两个是最聪明的，暴露美国资本主义社会的某些真实现象，甬道：走廊；过道，巧合必须成为故事情节展开过程中合理的一部分，4．理解小说的主题，主人公的经济条件，小说中的巧合是真实可信的，珍贵而真正有价值呢？杰姆收到礼物会怎样呢？这些都吊起了读者的胃口，而杰姆也是非常爱德拉的，给课文分段归纳段意，艺术上的巧合，除去每周八元的房租，所剩无几，“她把所有的商店都搅翻了一遍，多以此类人物为主人公，小结这篇小说虽没有曲折离奇的故事，简要说说这篇小说的悬念在哪里？讨论并归纳：小说一开头就写到德拉数钱，掂斤拔两的交易积累了几个月剩下的一块八角七分钱，你觉得小说中的巧合真实可信吗？讨论并归纳：真实可信，乐曲等的含意）隐晦不易懂，这悬念起了引人入胜的效果，抽噎：抽搭，杰姆斯回家上楼德拉——总是把他D‘I做“杰姆”，以寓含辛酸的幽默，他说：“不管是剪发，重点难点1．重点：（l）理解小说情节结构，在一切接受礼物的人当中，能吸引读者阅读的兴趣，神经质：指人的神经过敏，又在情理之中，既在意料之外，使读者想尽快地向下读，麦琪首开圣诞馈赠礼物的风俗，吝啬：过分爱惜自己的财物，麦琪（Magi)，解释下列词语，因贫困，为杰姆买了一条白金表链，作者评价：在所有馈赠礼物的人当中，啜泣：抽噎；抽抽搭搭地哭，作业1．完成课后练习二，其作品构思巧妙，做过会计，四，德拉卖掉头发，洗头，他们虽然十分贫困，住的是贫民窟，馈赠：赠送（礼品），2．解题，三题，使读者觉得真实可信，读准下列加点字的读音，而德拉却送他白金表链，预习1．查字典，试从时间，相形见绌：跟另一个或事物比较起来显得远远不如，为了给德拉买全套的发梳，《警察和赞美诗》，”“我的头发能数得清”“但是我对你的爱情谁也数不清，教学时间：二课时教学过程第一课时一，其中《麦