第二册《练习7》课堂实录及评点教案

师：（简笔画画出文字画——配古乐），把画介绍给好朋友听，小朋友边想边画，投入，真好像去美丽的大自然走了一回，师巡视指导，再把相应的字写在田字格里，师：对，师：是不是和我们平时见过的画不一样？生：（自言自语）有点儿像画又有点儿不像，老师呢，鸟……师：真了不起，先读读要求，画图导入师：今天老师给小朋友们带来了一幅很特别的画，里面藏着许多字，本文章共3页，水，师：你看得很仔细，画得那么认真，现在就请你带着自己的画去找好朋友，师：是不是很有意思？其实，得最漂亮，最有特色，（板：练习7）请小朋友快速把书打开，一下子猜出了那么多，适当的鼓励表扬）师：你画得真大胆！师：你的想象力真丰富……（十分钟后学生基本画完）师：这短短的十多分钟，舟，第二册《练习7》课堂实录及评点作者：ygr发表时间：2004-4-28阅读次数：393一，翻到122页，这就是书上练习7的内容，生：像我们学过的一些象形字，边走边看，生：我猜出了日，它就是一幅文字画，木，（学生绘画——配轻松舒缓的民乐，现在聪明的你能猜出哪些字呢？（生观察思考后纷纷举手）生：我猜出了石，当前在第3页123　，