四年级一学期三、五单元新人教版教案

（1）甲，若5小时到答，15小时到达，6小时可以到达，乙两地相距多少千米？（2）若这辆汽车每小时行50千米，每小时需要行多少千米？例四．轮船从甲港到乙港，教具学具课件媒体准备电脑板书：教学过程教师活动学生活动媒体使用准备题：一辆汽车从甲地到乙地每小时行40千米，教学内容第课时教学目标教学重点教学难点同重点，几小时可以到达？（3）若这辆汽车要10小时到答，每小时行15千米，每小时行多少千米？读题填表速度时间路程156？？5？电脑显示教师活动学生活动媒体使用教学过程看线段图理解“若”求得是什么？速度求速度的方法是什么？路程是多少？时间是多少？（1）甲乙两港相距多少千米？15×6=90千米（2）每小时行多少千米？90÷5=18千米（千米）综合算式15×6÷5=90÷5=18（千米）课后小结：，