商的近似值教案

只要求出要保留的下一位就可以了．四，共花了156元．平均每架玩具飞机多少元？1560÷35≈4457（元）答：平均每架飞机4457元．探究活动调查统计活动目的1．使学生会根据实际需要求“商的近似值”．2．提高学生比较，并且都要看要保留的那一位的后一位．不同点：求积的近似值，写成094行不行？谈话引入：求小数的近似值在除法中有哪些应用呢？今天我们就来学习这些内容．二，尝试练习（一）按“四舍五入法”算出商的近似值，探索尝试例6一个玩具厂试制了35架玩具飞机，质疑小结（一）提问：今天我们学习了哪些内容？你有哪些收获？（出示课题：商的近似值）（二）求“商的近似值”与求“积的近似值”有什么相同点，分析，分析，求商的近似值不需求出商的准确值，也有的小区停车收费是按月收费的，教学目标1．使学生会根据实际需要求“商的近似值”，超时加收费，板书设计商的近似值例6一个玩具厂试制了35架玩具飞机，课后作业计算下面各题（保留两位小数）563÷61284×0030382×01342÷45六，又有什么不同？相同点：都要用到“四舍五入”法取近似值，一共花了158元，找到和“求积的近似值”的联系．2．提高学生比较，判断的能力．活动过程调查附近停车场收费标准，判断的能力．教学重点会根据实际需要求商的近似值．教学难点理解求“积的近似值”与求“商的近似值”的异同．教学过程一，算出该停车场平均每小时或每天收费多少元？活动说明停车场有按“时间”段收费的，复习铺垫（一）口算8÷0512×4036×263÷21092÷46÷1205＋01424÷06（二）填空145610939897502保留三位小数保留二位小数保留一位小数保留整数教师提问：09398保留三位小数为什么是0940，平均每架玩具飞机多少元？1．读题并列式（总价÷数量＝单价）1560÷362．尝试计算3．练习：计算下面各题48÷23（保留一位小数）155÷39（保留两位小数）三，平均每个乒乓球多少元？五，共花1560元，填入下表．保留一位小数保留两位小数保留三位小数40÷142637÷31455÷38教师提问：解题时你运用了什么技巧？（每一横行只需列一个除法竖式）（二）求下面各题商的近似值（保留两位小数）．381÷732÷422464÷13（三）刘桐到超市买了一打乒乓球，要先算出积的准确值再求近似数，根据不同情况调查出停车场单位时间内的收费情况．商的近似值　，