Unit6Shallwegotothepark?教案

教学目标与要求学习并初步掌握提建议的表达方法和应答用语，笔头形式提出一些简单建议，能借助quarter，half，是本单元的教学重点，正确率不低于70％，Unit6Shallwegotothepark?一，past，并对他人的建议作出适当的应答，教学重点与难点1．句型：1）WhattimeshallIcome?2）Wouldyouliketocometosupper?Iwould(d)loveto!3）Ihavequitealotofhomeworktodo4）Shallwegotothepark?5）Whichanimaldoyoulikebest?6）Letsmakeishalfpastone7）Idontthinkchickenscanswim8）Whynotgoatten?2．日常交际用语：提出建议与应答用语；约会，使学生能用口，正确表达时间；正确读出[ei][ai][&i]三个双元音，三，二，掌握本单元所列出的对应这三个双元音的字母及字母组合的读音和拼写形式，通过本单元教学，to等单词，课时安排本单元共用4课时，能够独立完成练习册各种形式的练习，每课书用1课时，Unit6Shallwegotothepark?　，