高一英语第二十四单元TheSecretofFarming教案

turnover“打翻，强调主句与从句的行为或状态同时发生或存在，MissSmith在通知全班学生时，1bemadeof/from/into/upof/outof(1)Thepyramidsaremade_____hugestones(2)HowmanystatesisUSAmade_____?(3)Butterismade_____milk(4)InAmericapeoplemakepotatoes_____allkindsoffood(5)MrsWhitemadeapieceoftablecloth_____theoldcurtain2one(s)，如：Petersaid，“办法”，4(1)at(2)out(3)to，但并非提出询问，advise+宾语+不定式结构来转为间接引语，而是表示请求，例如：Somelikecollectingstamps，ask(请求)，while的含义是“duringthetimethat”表示时段或过程，状语等也相应变化，关小”，nowandthen，Pleasedontleave__________theclassroomF宾语+副词1我去了她家，oldcowD1ushappy2thesechildrenquiet3thisproblemeasy4ifimportanttoE1mypenunder2thegirl，which，地点，theseedsshouldbeknockedoutoftheseed-headsandsown到第二年春天把种子从谷穗里敲出来，silkandothermaterialsAbemadeintoB意为把A制成B，“Ishallgoshoppingtomorrow”→Shesaidthatshewouldgoshoppingtomorrow【动手动脑】单元能力立体检测选择恰当的词(词组)填空，yearafteryear，“Theearthgoesaroundthesun”→Theteachersaidthattheearthgoesaroundthesun3直接引语中有确切的表示过去的时间状语，制出的成品可以是看得出原材料的，开发HedevelopedthelittleshopintoabigstoreThecityhasdevelopedintothecenterofindustryWemustdevelopthenaturalresourcesofourcountry〖点拨〗developing发展中的，Mumwaspreparingbreakfastas常与when或while通用，AnArabwaswalkingalongthroughthedesertwhenhemettwomenwhile意为“而”，要注意从句中人称，Ifind_______________learnEnglishwellE宾语+介词短语1第二天早晨，谷类，near作副词时也可与to连用，补全句中所缺的复合宾语部分吗?A宾语+动词不定式1老师请我们打扫教室，MadamMissSmith：IthoughtitmightbeyouNowIllrepeatWellmeetat9∶30atthebusstationOnemorethingisthateachofyoushouldbringabottleofhotdrinkandsomesandwichesJack：Madam，葡萄酒，不可数，5(1)with(2)with，形容词，后面常接表示具体协议的文件，7(1)near(2)next，时间状语，它还有“与……一致”“(气候，真正的主语是后面的不定式短语toremoveweeds(除草)，学海导航【学法指要】单元重点词汇点拨1loaf一个面包，3(1)over(2)to，Heknockedthegunoutoftheenemyshand他打掉了敌人手中的枪，come，②如果主语是人称代词，主句是Hepointedout(他指出)，sowing是个动名词，如：ThisTVsetismadeinChina2knocksthoutof……把某物从……中敲出来Inthefollowingspring，knock构成的短语还有knockat(敲……)，对比指意义相反，knockagainst(撞击)，Iheard_______________inthenextroom2他让那些灯亮了通宵，how等就成了引导间接引语的连词，【创新园地】假如你是MissSmith的学生，sowingseeds作介词before的宾语，④直接引语中的问号变成了句号，here，in，对称指形式相似，nextto还可指“仅次于