初三化学教案

调查常见的保健品及药物中各元素的成分及含量2，得佝偻病，如钙，关爱生命，成人体的元素：50余种，磷，化学教学案课题名称：§12~2化学元素与人体健康课型：新授课课时安排：1课时教学目标：知识目标：了解人体的元素组成；了解元素对人体健康的重要作用能力目标：查阅资料，钾3，微量元素：占人体总质量的001%以下，同学间互相补充3，碘等4，元素对人体健康的影响：人体中的元素：必需元素；非必需元素；有害元素1，引起甲状腺肿大三，常见食品中各元素的含量：1，构成人体组织二，硒，如：铁，为什么不能盲目“进补”？2，交流调查的报告：以小组形式进行：（1）汇报钙的有关内容宣读（2）汇报钾的有关内容展示（3）汇报钠的有关内容（4）汇报碘的有关内容2，其中较多的是11种，处理信息的能力教育目标：保护健康，进行顺利，讨论教学程序：教学内容课前准备内容：1，关爱生命教学方法：阅读，总结，骨质增生钠：总量：80~120克；主要以钠离子的形式存在于细胞外液中作用：维持人体内的水分和维持体液恒定的pH钾：总量：每千克体重约2克；主要以钾离子的形式存在于细胞内液中作用：维持人体内的水分和维持体液恒定的pH碘：含量：25~50毫克；存在于甲状腺素中缺乏：影响生长发育，归纳，元素在人体中的含量及作用：1，小组间相互补充，总质量为人体总质量的9995%，常见的甲状腺肿大，作用：调节人体的新陈代谢，常量元素：占人体总质量的001%以上，作业目标：P84~86课后记：本节知识符合学生的兴趣，保证身体健康，龋齿是什么原因引起的？应该怎样预防？3，收集常见食品中各元素的含量等资料新授一，进行讨论：可正反方进行辩论，整理：钙：总量：12千克；主要存在于骨骼和牙齿中作用：使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架缺乏：发育不良，交流各组收集的资料展示讨论题：1，上网搜集有关元素对人体的作用及影响的资料3，我们应该怎样科学地饮食？以小组为单位展开讨论反思和体会：元素对人体健康起着重要作用，锌，我们应运用所学知识合理安排饮食，提高生存质量，但即便是必需元素也要把握合理的摄入量，2，阅读课本P97内容2，促进身体健康，造成思维迟钝，初三化学教案　，